触点：
1、老师讲一句我听一句，听得很舒服，不缓不慢。想到以前如果积压的课太多，我会着急，听得也匆忙，有的甚至放弃不听。
孩子也一样，请过几次假，拉了一些课，就更加的不想去了，越不想去越拉课越多，就成了一个恶性循环，对上学开始逃避。
2、孩子不想写作业，一写作业就急就哭的深层原因：由于我平时比较忙比较劳累，所以在晚上孩子写作业时会对她态度不好。希望她快点写完早点睡觉，会催她甚至冲她发火。久了孩子一写作业，我以前催她骂那的那种感觉就出来了，她的情绪变得很糟，根本没法安宁地去写完作业了。尤其是在数学作业上，包括一些计算，一些口决，甚至一些应用题，在她记得不太熟练或不理解时，我以前会抱怨她没有用心，在教应用题她不明白时，我自己也讲急了，喝斥她笨这么简单都不懂。孩子久了开始厌倦数学，学着越发没有信心，成绩直线下降。
3、最重要的一点，上学期我没有管她，完全放手，她凭自己的能力虽然不是前几名，也考到了班中前十名，拿到了三好学生。但是当成绩下来时，我因为不知道她们普遍成绩都差一点，一看她的成绩，当时就急了，冲她发火，还踹了她一脚。孩子当时哭了好久。（现在想来，那一脚彻底击跨了她的自信，她觉得靠自己是不行的，达不到妈妈的要求。所以这学期在快要期中考试前，她整个人完全崩溃，身体开始频频出现问题，无法正常上学。）
4、对孩子写作业的感觉不美好，没有看到孩子的努力，每天都只是希望她放学赶紧把作业写完了事，所以孩子也把她的作业当成了一件枯燥的任务，勉强应付。
5、父母经常和孩子讲道理，学习好会如何学习不好会如何，孩子会被这种恐惧的能量拉走，她的学习动力是不足的。（这个我们都做过），其实学习的本事如果学习好本身就会带给她美好的一些享受。
6、改变生命面貌生活面貌，，“生活好累”会使孩子产生同样的压力和情绪，孩子也会觉得学习好累。父母在生活中乐观向上，敢于接受跳战，不断突破自己，孩子自然会获得如此心法。在学习过程中不断地敢于接受各种困难挑战，去积极面对。
7、人生到处都是挑战，所有的挑战都是对你的考验 ，如果你能通过，其它方面你也没有问题。生活到处都是培养你学习、生活，面对困难的能力。一关一关地通过，你就是生活的赢家。
8、人无完人，接受学校体制，教会孩子面对这种体制。不在乎学校老师如何，把学习知识撑握住就对了。
9、要有苦中做乐，乐中有苦的心态，去学着享受。要带给孩子美好的体验感觉（在孩子感觉学习枯燥无味能量低时穿插一些小游戏等，让他感觉到有快乐的成份）。父母说每一句做每一件事都要知道：你是拉低孩子的能量还是在提高他的能量。当你自己能量低时不要靠近孩子，不要投射任何情绪给孩子。培养孩子好的学习情绪。
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