说来也快,这一届六年级,再有一个月,就要毕业了,不过,在最后的一个关头,仍然要加强孩子们学习的管理。
经过上几次的考试,孩子们充分的显露出了自己学习上的不足,针对这种情况,特制定如下计划:
1、加强孩子们心理的疏导。在这个时期,有不少的学生已经显现出了学习的无奈和应付,对自己没有信心,觉得看不到希望。对这样的学生,要引导他,让他认识到,学习是一个漫长的过程,小学,也才是万里长征的一小段,不用灰心,只要是开始,只要是行动起来,任何时候都不晚。
2、大部分学生,这段时间,通过大量的练习,来让自己查漏补缺,认识到学习的盲点和不足,逐一进行精进。
3、针对基础较差的学生,让他们学习,巩固基本的字词。
4、针对学生阅读理解失分多的现象,系统的训练他们阅读理解的能力。
5、针对学生作文审题出现的问题,通过练习中出现的题目,让学生进行针对性的练习。
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