听伯凡日志录,有一篇文章讲到了伪学习。文章中有一个例子让人印象很深,讲我们反复刷微信时,自认为很重要的文章,就先保存起来,看似很喜欢学习,其实,都只是一种形式化。想想自己平时的行为,真是一样一样啊!
为什么有些人是在真正的学习,而有些人却只是伪学习而又不自知呢?其实,有一个很重要的理由,就是对舒适区诱惑的抵抗能力差别。
想想,舒适区真的很诱惑人,只需要重复一些,看似很努力的行为,给自己些许安慰,然后,又不需要花费很多努力。欺骗了别人,更加欺骗了自己。
如何抵制舒适区的诱惑呢?
自我约束能力?环境的影响?对目标的强烈渴望?还是元认知能力真正的觉醒?
我常常在想这个问题,但又没有一个标准的答案。因为,我的性格中,对任何事物都会有强烈的好奇心,所以,注意力会常常分散。分散的同时,会自我更倾向舒适区。这样常常学着学着,就走偏了。这里,就更应该强调自我注意力的集中,也是自我约束能力提升的重要性。
环境?虽说,不能以客观环境为借口,但是,如果刻意的给自己一个稳定的环境,可以帮助自己抵御舒适区的诱惑。
对目标的强烈渴望,也会加强对舒适区诱惑的抵抗。总之,所有的一切都是建立在自我元认知的提升和觉醒。
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