教学楼系列文化二
教学楼系列文化三 国学文化
国学文化
国学文化 档案室 均衡发展档案 雏鹰起飞雕塑 校园一角
旗杆台
以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,逐步形成了具有金沙滩寄小特色的一系列校园文化。我校始终以贯彻党的教育方针,以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为办学宗旨。
橱窗系列文化一橱窗系列文化二
橱窗系列文化三
橱窗系列文化四
橱窗系列文化五
橱窗系列文化六
橱窗系列文化七
橱窗系列文化八
校园文化是一种氛围,一种精神。
校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。
体器室 音乐室 图书室美术室 实验室
实验室
仪器室 仪器室
“为了孩子的一切,一切为了孩子”。学校功能教室为学生提供了各种活动的场所,在提升学生文化素质的同时,更注重学生的全面发展。
学生作品 美术作品 书法绘画作品学生手工
以课程改革为主题,大力倡导素质教育。我校将教育中心主题由“学习知识”转向“学会学习”,注重培养学生独立、自主、自信等个人品质,提高学生发现问题,解决问题的能力。
公寓楼安全管理组织机构
干净整洁的宿舍
宿舍文化
楼梯文化
宿舍如家,家虽小,舒适温馨最好。
一种独特的宿舍文化也成为一种文明,成为我们校园文化必不可少的一部分,给学生创造了一个干净整洁的休息环境,让学生学会了如何与人相处,宽以待人。
学生餐厅 餐厅文化 监控全覆盖 安保设施齐全 办公室文化 名师课堂 细心辅导 集体备课 教案与配餐特色阳光体育活动--佳木斯健身操
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。奋进中的金沙滩寄小正以崭新的姿态面向家长,面向社会,面向未来。
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