下面的这段话是班级群里复制下来的，读下来其实孩子很让人心疼。纵然他有许多不懂事的地方，可是他是孩子是需要我们引导的，一味的逼迫和不认可，起不到任何作用。
ctmd，真的服了 嘴上说的能马虎能犯错，会做的题错了一点就是不会，就是没好好学习没听课了，负了...，嘴上说的劳逸结合，一点不在学习上就骂的要死，md，不想做的事逼着我做，还tmd说为我好，反过来还让我做对得起...的事，真tm无语死了，山外有山人外有人，tm怎么努力都有更厉害的人去比，退步了被骂，不退不进被骂，进步少了还被骂，发挥好了就这样，发挥不好考差了说的我在他心里和个傻逼似的，还说什么借口，艹...，问的问题都没有固定答案，还不能算什么的，还逼着我回答，说的不好又被骂，自己胡搅蛮缠还说我，自己说的两个东西都不沾边，量和质都完全不一样，照着要说的道理一样就在那合着吧吧吧 吧吧吧，自己心里都知道自己会不会在哪个层次上，考差了就是没好好学，我的情况都什么什么的没搞明白就照着自己的自以为是在那说还老把自己的事和我比，我又不是他，最终目的不就是让我好好学吗？以为我不知道那小计量，天天说这个那个的，就不知道我好的地方，光看坏的，永远都不可能想到我好的地方，我tm怎么十全十美，把个小考看的跟高考似的，第一次考试失误都不能有的，就要我什么错都不能犯，tm之前我什么水平不知道，现在怎么在快班的，我努力多少就是tm看不见，还天天骂我的错误说我不想学了，我心里怎么不堵的慌，努力这么多就这！tmd我没有针对任何人就随便写个小作文，要真的死钻牛角尖，那我说的就是北大翰林八五班第五十个隐形人
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