坚持的意义

女儿从一年级开始学钢琴，当时一个关系很好的同事问我:你闺女是要走专业吗？

我回答:不走专业，我们就是培养一项爱好。

她说:不走专业的话学钢琴有点浪费时间，而且很难坚持下来。

但是四年过去了，我们依然在学琴练琴的路上。

当然，中间也有想放弃的时候，尤其是我，因为那段时间盯着她练琴真的很崩溃。

她要不坐在那儿发呆，第一个键响起会在半个多小时之后；要不就是边弹边扣指甲边做小动作，让在旁边的我们火腾腾的想往出喷薄而出；要不就是琴音飘的没有手指快，至于音色就更不用说了，不说噪音就不错了。

那段时间，她失去了兴趣，我们失去了耐心。坚持对我们来说开始变的艰难起来。放弃的念头几乎每天都会在脑子里飘出来几次。当然，争吵是避免不了的过程。而这个争吵的过程让家庭氛围一下子变的紧张而缺爱。我一直在问自己，是学琴重要还是亲子关系重要？是坚持重要还是女儿的快乐重要？

在一次次的反问中，一次次的反思中，我突然就明白了，亲子关系和女儿的快乐是最重要的，但是不能因为这些放弃坚持，因为坚持对于她的成长来说至关重要。

那坚持的意义是什么呢？坚持的意义是让她在成长的过程中有坚韧的精神，遇事能有解决问题的勇气，而不是轻易的放弃。

既然我们的初心不是走专业，那么为什么要用走专业琴童的要求来要求她呢？正是这样的高要求，让本来觉得自己还有天赋的女儿觉得自己根本没有音乐的天赋，原本的喜欢也开始变得有点厌弃。

既然不走专业，一开始女儿能弹简单曲子的时候，我们是欣喜的，随着她深入的学习和日复一日的练习，弹奏的曲子越来越难，也越来越好听，我们的家里成了钢琴曲能现场欣赏的地方，当时的我们是多么的满足。

可不知道哪一天开始，我们的要求就高了起来。也许是在某音上看到更优秀的琴童的时候，也许是对孩子的期待变的更高的时候。可这些，根本没有顾及到她的感受也没有站在她的立场去思考，就随意的把要求一节节的拔高了。作为父母，在这点上，幸好我们发现的及时，也及时的做出了调整，否则可能真的就毁了女儿这稍许的天赋。

马上就满满的四年了。中间那段特殊时期不能上课的时候，她能自觉的每天练琴，还能自学完一本书。在这个过程中，她学会了遇到事情自己想办法解决，而自律和自觉的品质也在不知不觉中有了提升。这些，便是她坚持的意义。

现在，她想弹什么曲子就自己找谱子自己识谱自己弹，遇到不明白的从网上找别人的看，从中找到自己想要的。

现在，她会列出自己还弹的不错的曲目，让我们点歌。会参加考级和比赛，考级都是优秀，比赛基本都是金奖，这些成绩的取得，让她更加的积极和享受这个过程。

也许，我们要的坚持的意义，已经在现在这个阶段达到了。剩下的路，她可能还会继续走下去，什么时候停下来，完全随她的意愿。

快乐的成长，对于我们来说，已经达到了。