天宁区“校长聚焦课堂”学习心得

今天作为天宁区“校长聚焦课堂”第四会场的工作人员，有幸领略了三位校长精彩的课堂。

杜英姿校长：《我最爱读的书》，课堂上师生化身为优雅的朗读者，好书的推荐者，师生围绕“读书好”、“读好书”、“好读书”这一主线推进课堂，让书香在课堂飘逸。“好书推荐卡”、“图书馆借阅制度”、“校园读书系列活动”丰富了学生的课堂体验，打破了课堂内外的界限。

天宁区“校长聚焦课堂”学习心得

郭玉琴校长：《不说话的朋友》，用充满着童话般的意境引领学生发现身边的公共设施是我们忠实的好朋友，用创意街区的小组合作体验激发学生公共设施合理化布局的思考实践，用引人入胜的故事讲述身边破坏公共设施的不文明行为，用文明微视频的播放引领学生善待身边“不说话的朋友”，用下课前的文明小举动践行善小而为之的礼仪实践。

天宁区“校长聚焦课堂”学习心得

茆息明校长：《平面图形的面积》复习专题课，温故而知新，转化中推导，常态到变式，引导学生通过“思维网络图”复习梳理平面图形的面积公式推导过程，让复习课充满着挑战，活跃着生动，体现着综合。

天宁区“校长聚焦课堂”学习心得

               本文作者：郦少春