某高中学生在月考中英语和数学全班第一，同学说他考的好，但是他自己不太喜欢，因为班级同学没有谁成绩特别好的，有点占了别人便宜的感觉，但如果别人考了第一，就会感到难过。
该学生认为我只是普通复习就考了第一名，担心别人稍微复习一下就超过我。因为一点否认全部，是很多学生的共性。我这次考试考得好，觉得应该的。万一考不好，就抱怨我怎么就不好呢。
所有的东西一定要懂得感恩，包括感恩自己。
考的好是上帝给你的恩赐，我这次考得好，要感谢自己，就会放松下来。考上瑞中本来就百里挑一，不要说万里挑，肯定是百里挑一对不对？
这么想的话，如果考不好你就会原谅自己。也不会纠结某个学霸玩的很嗨，却考的比你好，因为他（她）的天赋好。
但是有一点，有了天赋不等于我不需要努力，
圣经里有个故事很宝贝，主人出差，她交给三个仆人，一个给了五千两银子。一个给了二千，，第一个给了一千，他去努力工作，赚了五千两银子。
过了许久，主人回来，和他们算账回来跟主任说，第一个说：主任你看，你交给我的5000两银子，我又赚了5000，主人说你这个又良善有忠心的仆人，你在不多的事上有忠心，我要把许多事派你管理。第二个仆人说，主人，你交给我的2000两银子，我去赚了两千。主人说你这个又良善有忠心的仆人，你在不多的事上有忠心，我要把许多事派你管理。第三个仆人说，主人，我担心做生意，做亏了这1000放在原地还给你。然后主人说你这个又恶又懒的仆人，然后把这一千两银子夺回来给了那一万的，本来他每个人给他一千两的啊，现在就是说第一个，专门五千两。
这个故事说明越努力恩赐会给你越多。锻练会让我们肌肉变得强壮，大脑也是这样，越思考越发达，大脑是可以重塑的。
从小到大被我的妈妈。说我的手比别人的脚还笨，我还在两件事情上得到验证。
一件是我在温州卫校读书的时候，老师教我们舞剑，全班同学都学会了，除我一个人外。后来老师就把我带在后面学，还是过不了。同学给我取了个绰号，叫国宝。大家怎么都想不通，为什么这么简单的怎么学不起来。其实我是左右不分。所以这个舞剑就练不起来。
第二件事情，我在医院上班。有一个胸外按摩的操作。心脏暂停的时候，需要给病人按心外按摩，人工呼吸。所有医务人员，必须100%要过的。可是我过不了，就是吹橡皮人，我的嘴唇全部吹破了。一般正常45分钟都过，还有可能练两到三个小时，我却练了一天都没有过，整个嘴唇吹破了真的没办法，纱布布满血，不知道换了多少条，到最后他们放弃了，你说这两件事情让我感受是什么？
一个多月了，一个多月之前我去报游泳班。
然后我跟教练说，如果学不起来就报第二期，你对我耐心点。奇怪的是我第五节课就学会，总共是13节课，我第五节课学会。更重要的是我，我们四个人去学啊。我是第三个学会的，跟他们年龄相差十几岁。我看到自己为什么会有很大的变化，我学了一年的数学逻辑思维。
然后把逻辑用在游泳上面，我是怎么去做到的？游泳第一手动作，第二个脚动作，第三呼吸的动作，第四手教呼吸协调。我把这四个动作分开来。
我是把它分三步。第一步，教练怎么做？第二个我怎么做。然后我让教练给我拍拍视频啊。我回家研究。我的动作跟那个标准的动作区别在哪里？研究好了，以后第二节课。我在来做给教练看，部队的地方，修正，再拍视频、对比。然后重复这个动作
我把手的动作、脚的动作、呼吸的动作，以及我最后协调的动作。全部研究了，第五节课的时候，教练说你学会了，我自己都觉得奇怪啊我自己觉得奇怪，但是第五节课的时候确实是游过去了，，第六节可以游50米，第七节的时候我可以游150，有三次可以来。
这里面我总结出来是什么呢？逻辑。
现在更神奇的是什么呢？我用了这个方法。电影看得懂，主线在哪里清淅了。我以前电影看不懂，我的先生跟我女儿常常笑话看电影不要带妈妈，反正看不懂，浪费电影票
更更神奇的是用这种方法看英语语法，变得简单很多。还有我现在弹钢琴，你觉得奇不奇怪？所以就是我现在跟你。现在在说什么呢？天赋，当我们感恩。这个天赋的时候，我会变得越来越多。然后你把这个用在别的任何一门课程上面都有用。
游泳、看电影、学英语、学钢琴看起来都不一样。但是有一个学习方法是一样的。我们现在来总结什么呢？我学游泳并不是为了得什么冠军、也不是为了游起来多好看。完全是为了锻炼。我总结出来的这个逻辑结构。肯定是放在任何地方都有用。
比如说我弹钢琴，弹的时候录音录下来。和标准的核对，发现错误在那里，改。再练习、再录音、对比听，你看方法是一样的吗？
然后语法也是一样的。语法，我先看例题。列题是怎么做的？接下来我自己做，我做了以后再跟答案去对。我的错误题中发现哪个知识点缺失的。一样的吗？
这次考得好或不好的事情已经过了，不再为这件事情结果去纠结。但是我还是需要去努力，越努力恩赐越多，并不在乎下次是否考第一名，而是让我恩赐越来越多，目的是沿着对的方向，变成更好版本的自己，而不是考第一名。
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