一、收获
1、一群爱学习友好的伙伴从16组到羊村，各自身上有发光点值得学习，
2、软件的学习，日历、清单、笔记、思维导图、运动、睡眠、会议等方面的软件都有尝试使用，知道更多的功能可以为自己所用，
3、习惯的养成和改变：早睡早起、写日记、反思、关注健康、改变饮食习惯、爱上阅读、开始运动、尝试做输出工作、整理空间
二、不足
1、习惯养成不能持续，有些习惯中断后很难再重启，比如跑步、of3的使用等；有些事情没完成中断后忘记延续，比如DKU整理、印象笔记框架的搭建
2、学习输入没规律没计划，学习的知识凌乱无序不够系统，导致学习不够专注也没有什么深度
3、检视反思不够，晨间日记的对自己来说好想有点形式主义而关键的日反思没做好，周反思和月度反思几乎是没怎么做
三、改进
1、明确学习的目标，做好学习规划。做好自己学习的计划并分解，坚持有序渐进地学习
2、对完成事件的事件预估多考虑各方面的因素，未养成的事件标上完成进度尽快完成
3、好习惯养成建立自我监督和他人监督，自己做好习惯打卡登记，同时让家里的领导监督
4、加强检视，日检视在晨间日记做，周检视和月度检视在简书上做，每周和每月并口头上家里的领导汇报相关情况
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