感赏自己早上给老公泡茶,给女儿热牛奶,得到女儿和老公的感谢,女儿说,妈妈你真好,任劳任怨照顾智残的爸爸和智残的女儿,每天承担着家里的家务,我说这是我喜欢做的事,我开心啊,其实爸爸比妈妈付出得更多,他也辛苦,大家都努力一定会1比现在还好,老公和女儿觉得很开心,家里的氛围让我也感到很温暖。虽然自己真的很累很累,但觉得值得。
吃饭时,女儿说:“要是自己能考年级前50名就好啦,小学我可是一直前第一第二名啊”,感觉出孩子对自己的现状很不满,很想好但是没有动力,我说你已经在努力了,努力了就有进步,慢慢来吧,妈妈相信你。她又一次问我期末考试的日程安排,这已是第5次问我了,显然孩子还是有些焦虑,毕竟两个学期孩子没学习,上学也就坚持了两个月,孩子能去考试已相当有勇气了。这些天放学回到家还是手机不离手,我也没有提醒,没有要求她,不想给她压力,不能贪得无厌,等和孩子的关系再融洽一些再谈手机的事。感赏自己能稳定情绪,做自己的事,感赏孩子愿意表达自己的情绪。
感赏孩子想给同学带水果汤(用苹果橘子熬制加蜂蜜),感赏自己用饭盒给女儿装上还备了吸管。
感赏昨天晚上坚持帮女儿整理复习提纲,得到女儿的表扬。
感赏自己每天坚持写简书,虽然短小但能焦距到优点。
投射孩子能接纳自己,对期末考试成绩能有一个积极的心态,不要灰心,一步一步来。
投射自己用心学习,能把理论恰到好处地用到调整自己的心态和孩子的教育上。
投射能与孩子多交流。
网友评论