备课小感（4.20）

1.教师语言一定不能太随意，洒脱的极致便是精致，把每一句话精致化。

2.教学环节的过渡需明显而又贴切。

3.一问三预设，尽量考虑到各种突发情况。

4.课堂生成资源要利用起来，不能放过，哪怕转个弯。

5.时间控制必须准。每个问题最多找三个同学回答？如果三个同学都不能进入预设，此问题设置就存在问题。

6.管住自己的嘴，强化精准意识。坚决去掉多余的。

7.读写结合不能删。

8.吟诵时间必须减，作为展示，控制在2分钟。