这一天与小小苗相处中好像没什么好记录的，PD用得不好。主要是自己这几天在家效率不高，白天任务没有完成。晚上已经到了小小苗练钢琴的时间 ，我PD还没有写完，我在赶着写完，让她自己先练，她也拖拉不肯。直到我PD写完了才拉着她练琴。
在练琴的过程中，我心急。小小苗说了一句表达自己感受的话很有意思：我练完了你再纠正，我正弹呢，你就打断弄得我不开心了。你想不想要是我打断你说话你开心吗？
我赶忙说：好的，我知道了。这样确实不好，下次练完了一起说。
反思：好像对于练琴她有自己的方法，比如直接跟着音乐节奏跟不上，她 先跟着琴谱练几次，先是速度慢一点，然后熟悉了再跟着节奏一起弹。只是让她自己练琴，总是没有这个自觉性，要我陪着。也许年纪还小吧，正面管教课程中同学和老师也都说我这点要求太高了，需要慢慢放手。今天直接分配任务我写记录，她去练琴她不愿意。我在写作时，她就在画画，倒也没有捣乱。下次我要再想想办法怎么和她沟通慢慢的让她独立一点练琴，慢慢尝试起来。
练钢琴晚了，洗漱也晚了。我问她：今天已经很晚了，只够时间 做两个事情，你选择一下，讲故事，睡前时光，给我压腿.(我的私教 给我留 了作业，让我回家拉伸，跟小小苗讲过她倒是很配合）所以她选了讲故事和压腿。
但最后效率不高，我在中途因为发了朋友圈回复了一下又耽误了点时间 ，最后连讲故事的时间 也没有了。直接压腿，腿还没压完，他爸又回来了，她更是兴奋了。直接等她爸爸洗漱完一起睡了，结果就是睡觉时间 晚了。她还是要磨蹭赖在我们床上一下，我虽有心烦，也忍着了，没一再催她。也回到了床上。
反思：在时间 管理上，大人自己必须以身作则。严格按照惯例表行事，既清爽高效，心里也自在开心
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