加分！山东现代学院一教改课题获省教育厅经费支持――砥砺奋进 守

    “做乐赛”教学模式是一种全新的教学模式，国内外关于“做乐赛” 教学模式的相关研究只局限在较窄的范围内。我院大力倡导“做乐赛”改革之初，政治教研室主任冯春艳带领她的团队积极响应，开始了教学改革的探索过程。

      冯春艳作为教研改革的主持人，带领政治组成员庄军、张景昌、樊悦宁、李玲、董菲菲、尹建香、刘本贵等七位老师开始了实践探索。

      第一，潜心教育科研，以教促研，以研促教。在课堂上结合“两课”课程特点，不断学习探索，全面诠释“做、乐、赛”相结合的教学模式的内涵，挖掘其特点和优点，探索其理论依据。在灵活运用该教学模式的同时总结经验教训，不断优化课堂教学，关注课堂目标的设定，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展，结合实际问题，真正做到有的放矢。

      第二，热爱教育科研，不断提升自身素质。课题组注重经验的积累，更非常重视理论学习。俗语说“欲求木之长者，必先固其根本”，教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，并能持久地开展教育科研工作，必须有扎实的功底。因此，参与课题的老师们不断研修现代教育科学理论，充实和改善自己的知识结构，更新教育教学观念。他们认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，在教研活动中相互探讨“做乐赛”经验，通过一系列学习，促使教学理念不断更新，对新课程的感悟不断加深。2014年，课题组将“做乐赛”教学改革项目申报院级课题，被学院定为院级重点课题。在课题组成员共同努力下，课题顺利结项，并完成两篇论文，一篇研究报告和一篇教学案例。

      在此过程中，冯春艳老师付出了大量心血，她深钻细研教材，上网或去图书馆补充信息资料，一丝不苟地学习与教科研有关的内容，加班成了她的一种习惯。作为政治教研室主任，她白天除了上课，还要处理办公室事务，搞科研只能利用晚上和周末时间，但她没有怨言，埋首钻研，最终带领课题组取得成功。

      第三，坚持科研，最终获得可喜成绩。在冯春艳老师和其他课题组老师的共同努力下，今年按照《山东省教育厅关于公布 2017 年度山东省职业教育教学改革研究立项项目的通知》，课题组积极申报省级教改立项——《“做乐赛”教学模式在高职院校“两课”教学中的应用研究》，由于前期扎实的工作，课题被教育厅批准立项，并获得科研经费1.5万元作为资助。

加分！山东现代学院一教改课题获省教育厅经费支持――砥砺奋进 守得云开 加分！山东现代学院一教改课题获省教育厅经费支持――砥砺奋进 守得云开

      课题组成员凭着对教育科研事业的热爱和执著的追求，努力奋斗，坚持不懈，最终取得可喜的成绩。教育科研任重道远，政治教研室取得的成绩，将会激励更多的教师参与到教科研建设中来，打造我院教育科研事业新的辉煌。