12.4

作者: 卉卉尧尧 | 来源:发表于2024-12-03 07:56 被阅读0次

前1周,流畅表达。孩子真正能提炼,逻辑讲,六要素,时间地点人物事情起因经过结果。好词好句,找到读的一句好词好句,好在哪,根据赏析题来问。修辞手法,体现了作者什么样的感情。

读新版必读书目,改版后书目也改了。

人至少有2种能力:讨生活和兴趣,不要把兴趣变成讨生活。

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