今日体质测试，我跟随孩子一起到各个场地测试。跑步时，一个老师大笑：“宁姐姐，你干脆带着他们一起跑。”我才意识到自己为了给孩子们加油鼓劲，又喊又跳，完全不顾公众场合的形象了。五个项目下来，孩子的成绩不错，我也累得快瘫了。回到教室后，还特意给每个孩子奖励了两颗糖，表扬他们在测试中的全力以赴。最后两节课我看错了课表，以为是自己的，正准备播放一点国学视频让孩子们缓冲一下，没有想到几个孩子没有等我把话讲完就开始唧唧歪歪。我故意非常生气地拿起书本转身离开。我要让孩子们知道，随意打断老师说话，是要承担后果的。
两个叫嚣得最凶的孩子到办公室来给我道歉，却找了一大堆理由，认为自己是对的。我郑重地对他们说：“我感觉你们不是来道歉的，是来火上浇油的。抱歉，我不接受你们的道歉。我现在很难过，不想再跟你们说话。我需要的 不是你们的解释，而是你们的态度。”
两个孩子反省了好一阵子，又来找我道歉，这一次态度很诚恳。我问他们为什么了随意打断老师的话，且说一些负能量很重的话。
“因为我们进入青春期了，想求独立。”
“青春期不背这个锅。真正长大不是叛逆，而是能够独立做出正确的判断。你们这样随意地打断他人说话，本身就是一种非常不礼貌的行为。有想法要表达，得先听对方把话说完，再有理有据地表达自己得观点啊。”
“我以前在父母面前就是顺从，经常受委屈，还不准我们说。现在长大了，他们再冤枉我，我直接怼回去，他们反而就不那么凶了。”
“我也是，我一怼他们，比他们更凶，他们反而不凶了。”另一个孩子附和。
“所以今天我话都没有说完，你们直接怼我，是在家里养成的习惯？一味委曲求全和随便怼人都不是正常的沟通方式。无论是和父母，还是和老师，有情绪也好，有问题也好，需要心平气和地沟通，而不是以怼人的方式来发泄情绪。”
“我们跟他们讲道理，他们也听不进去啊。”一个孩子满脸无奈。
“是啊是啊，我们家里妈妈尤其不讲道理。我不说话，她认为我默认了错误。跟她说话吧，她又说我狡辩。只有我凶一下，她才会停止唠叨。”
“你们的父母也是在学习怎么做父母。这些年，老师也和他们沟通了不少，你们觉得父母在和你们相处，处理矛盾的能力有没有进步嘛？”
“我爸爸进步很大。可是我觉得我妈妈变得越来越不可理喻。”
“在学校里和老师、和同学相处的底线是尊重。在家里，和父母相处的底线不是道理，是爱。你们和父母发生冲突的时候，不去辩解，而是表达爱意，负面情绪很快就化解了。”
“老师，我们明白了，无论在家还是在学校，都不要想着怼人。”
“是的，有话好好讲。青春期也能顺利地和人沟通。”
两个孩子最终选择在班级诚恳给我道歉，并分享了这一次冲突中学到的做人做事的启发。
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