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从高中老师眼中看小学

从高中老师眼中看小学

作者: 少年女巫 | 来源:发表于2021-09-28 17:21 被阅读0次

在儿子三年级开学初,有幸参加了毕业于北京大学、曾任教陕西某顶尖高中的解老师的分享,受益匪浅,现在把解老师的分享整理出来,供大家参考。

1.小习惯

大家都知道,习惯要从小培养,那么作为一名高中生,整理书包、保管自己的学习用品、工整写字,是不是应该不在话下?

在高中执教多年的解老师说,错!好多高中生自己的学习用品经常丢失、作业忘记带、字体很差、不会记笔记,迫不得已,解老师只好想各种办法帮助高中阶段的孩子保管作业,腾出本应做更深入学习知识的时间来让孩子练字、教他们做笔记。想想都能感受到老师的无奈。

那么反过来想,我们身在小学,这些习惯就要让孩子逐步建立好了 :

· 自己收拾书包、保管自己物品的习惯

· 练字

· 记笔记

2.改错、总结

错题本建立好了,还要好好使用,有几个方法可供参考

· 总结相近的知识点

· 总结容易混淆的知识点

· 如果下次出题,你要在哪里挖坑(这一点可以鼓励孩子们互相出题挖坑,越会挖坑的孩子说明这个知识点吃的越透)

3.主动阅读、研究、探究

概括、提炼、归纳、分析,这些能力是中学生必须要有的能力,那么小学阶段我们能做什么呢

· 阅读后的分享(家长与孩子都可以做分享)

· 组织家庭会议(孩子做主持)

4.利用碎片时间

· 碎片时间可以完成抄写、记忆等任务

· 鼓励孩子答疑、提问

5.平时可以开展的活动

· 吃饭时间看新闻(遇到孩子不理解的内容,家长讲解,树立正确的世界观,培养国家心怀天下的品格)

· 组织有意义的家庭活动,比如一起做饭、开家庭会议、一起出游、一起看电影,鼓励孩子组织、主持家庭会议列提纲,鼓励孩子做出游规划,包括吃住行等

一些注意事项:

* 学霸是熏陶出来的,家庭氛围很重要

*  文综成绩好的孩子,一定是生活经验丰富的孩子,充分利用生活的每一个场景,讲解给孩子

*  孩子遇到问题,鼓励孩子自己查阅资料、探究学习的能力

*  孩子无论是学习还是玩文具、画画、看电视,都不要打扰他,培养专注力。

*  家长定期检查课堂笔记、读书笔记,了解学习状态

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