0426

作者: 薄荷家 | 来源:发表于2017-04-26 18:47 被阅读13次

今天就复盘一下昨天的沟通情况吧!

背景:下班遇到暴雨,堵车等赶到娃学校,她成了全班最后一个被接走的孩子。我见到娃,连忙道歉,说:“对不起。妈妈来晚了,你等着急了吧?"

娃说:“我不着急,你肯定会来的。"

我满怀愧疚地说:“谢谢你,我下次尽量早点。"

等出了校门,来到公交站台那里,娃说:“妈妈,我好饿,想吃东西。"

我说:“你想吃什么?"

娃说:"我想吃羊肉串。或者面包什么的。"

我说:“等下看看有没有卖的。(其实这是敷衍,因为我明知道下雨不会有卖的。)

等到家门口,娃看一路都没卖的,失望地大哭起来。我没理她,径自上楼了。她跟在后面哭着上楼。

回家后,她继续在沙发上哭喊着“我要吃羊肉串,我要吃羊肉串。"

我说:“羊肉串是蛮好吃的。但你看到了啦,没有卖的。现在来吃饭吧!"

娃说:“你就会糊弄我,我就不吃!就要吃羊肉串!"

我没理她,和家里人开始吃晚饭。她自己一个人呆那里哼哼。

等我晚饭吃得差不多了,看她情绪平和了一点,我拉她来到桌前,让她开始吃晚饭。

总结一下:之前和娃定好了规矩,放学的时候是不能买零食吃的。因为我接她晚了,她很敏感地捕捉到我的愧疚,提出了例外的要求。我采取了拖延政策,但问题并没有妥善解决。回家后继续哭闹,我的方法是冷处理,因为我认为她在无理取闹。

 按书中的方法,我应该先接纳她想吃零食的心情,采用幻想的方法来满足。对稍大的孩子,她会直接说:“你在糊弄我。"我是否应该和她提下我们的规则?或者将规则定得更细致一点,每周规定一个时间可以吃零食?

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