今天晚上二宝心血来潮,突然想写字,本来在刷手机的我,立马放下手机,绝不能打击孩子学习的积极性。
我看到她在白纸上已经写了中和下两个字。这两个字也不是我教的,是她根据字形模仿写的。我迅速反应,夸张的表扬她写的字好,说可以教她写更多的字。她得到了表扬,心情愉悦,很欣喜的答应了我提的建议。
我就从最简单的字教起,一年级最开始学的那些独体字,是最好的入门级字,上中下大小米木日刀子等等,还有她的名字,我写一个字,她跟着抄一个字,笔顺笔画都和我一模一样。
我看到她写完一个字,我就夸一句,她越写越开心,说没想到写字这么有趣。我说对呀,等我们认识更多字,写更多字时回更有意思。
写完字,我半躺着倚在沙发上,她把我刚才写字的直拿在手上,想读一遍,我就让她自己读,不认识的字我告诉她读音,就这样又读了一遍。
二宝现在虽然识字少,但只要有识字的热情,汉字就不愁认。
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