背景：
说来很有意思，背诗是源于“以心相交”、有“托孤之谊”的好兄弟的自我提高计划。
那时，他说，他要构建自己的知识体系和语言体系，准备搞一个计划。我欣然请问此计划何时出。
第二天，就拿出来了，背诗是其中的一部分。每周3首，如此一年就是162首；唐诗宋词加起来出名的600首，几年就搞定了。
我一想，很是激动。
最初，是每周抽一晚上的固定时间，把好兄弟选好的诗词一起背完了，然后每天分别巩固，也会抽时间找感兴趣的朋友，背给朋友，讲给朋友。
后有一周，我实在没能抽出整块时间背诗，便决定下周每天一首，拆了这时间去背，也必须完成！
谁知就停不下来了。
有一起背诗的朋友惊讶于我如何背的这么快的。我想了想，这事儿呀，不简单。干脆写篇文章吧。
主要内容：
背诗这件事的道法术器动。
引言——四维空间结构，那些互相连接的点：
想如何背诗背这么快这事时，头脑中很多从不同的地方学到的东西，开始闪闪发光，或明或暗；然后开始相连，线条或轻或重。
然后，这些东西就开始形成一个整体，托出一个方法论全貌。
我用一个倒序吧，先说法术器，再说道。
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1、法术器
每日背诗，分晨昏两节。
晨
选：起，翻APP“古诗文网”的名句，从中选出击中内心的，喜欢的诗词。只一首。
读：读诗词，把自己代入，画面和情感；读译文，读鉴赏，读作者简介与生平，理解作者，更好代入。
背：读诗词本身是第一遍；读译文是第二遍；读鉴赏是第三遍；再读完作者简介与生平回来，代入自己，再背，是第四遍。此时印象深刻，郎朗上口之处已差不多，不确定的地方多加注意。再背个一两遍。如此，共六遍。
写：背完，拿出纸笔，开始默写。此时偶尔会有陌生感，于是又从这个角度看到自己没有确定领会或记住的部分，然后再反过来去读，去背，去加强印象。这是第七遍，通常写完还要再背一两遍。如此共九遍。
发：已背完无虞，再把已背的诗词截图，发与一起背诗的同学。用晚上的“考核”，倒逼自己。
昏
背与听：先背给自己；有忘却不确定的地方，再看一下，再背，共二到三遍。
背诵给第一位背诗同学，然后把自己当作自己的考核人，听一遍。再背给第二位，再听。如此四到五遍。
共背十三遍，听五遍。若朋友也能坚持背诗，背的还是同样的诗，那还听的更多。
2、道
兴趣所在——整个过程就是一种享受；
知其有用——短期精神受益，长期当物质、精神均能受益；
不服——闻听能坚持者极少，有如二八原则来四次，0.2*0.2*0.2*0.2=0.0016，0.16%。我偏要做这少数。
信守诺言——对自己讲的话，对自己的承诺也是必须要有一个交代的。更别提还有其他人看着。
成长的刚需——视背诗一事如吃饭睡觉，不得不做。必有时间。
理性思维结果固定为习惯——为何固定在晨与昏的道理。
多维度，多视角可加深印象——听说读写的道理。
教学相长——分享朋友，讲给朋友的道理。
结语：
道、法、术、器哪个重要？如果让我选一个，我一定选“道”。
但我深深知道，都重要。
这是从理想到现实的路径。
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