职场30年是一场修炼，工作不止精进不停。职场中当众表达自己的意见，或是来一场专业的授课。其中的说话技巧纷繁复杂，今天我们一起讨论一下职场授课。
说话掷地有声，当众激发听众兴趣。授课是一个不错的选择。通过一节短短的课程，如何传递信息，建立个人品牌？课前、课中和课后精心准备设计是必不可少的。
不同的学员，状态、兴趣点、需要解决的问题都是不一样的。甚至同一批学员在不同阶段，需求也会发生变化。讲课前需要对学员的喜欢、年龄、职业等进行详细了解，根据学员的状态来调整课程。同一主题也可设计不同的讲法，已达到良好的授课效果。
人们记忆能力是有限的，处于不同的环境也会有不同的记忆效果。嘈杂、人数众多的授课环境，人的记忆效果会下降。建议最多讲授三点，如果不顾环境限制，只是完成课程。会导致学习后毫无影像，多次讲授也很难提高学习效果。此时，如果讲授内容较多，讲师可以选取其中三点进行讲授。不必将片子全部讲完，少而精、多频次的讲授才能加速学员的记忆。学员有收获比起刷信息式的讲课会更有效果，将学到的知识用于实践也是需要时间的。此时的慢会给学员带来更快的成长，欲速则不达这是这个道理。
课程开始之前，给学员一些课前作业，学员通过完成课前作业，了解讲授授课内容。讲课中可以有重点、有思考的学习。讲师授课开始后学员可以快速进入学习状态，配合讲师共同完成授课。
在授课前，讲师需要进行授课预演。如果有条件预演时找专业的老师进行授课的指导，不断精进自己的授课技巧。通过反复的预演，讲师可以做到胸有成竹，更快的消除过度紧张的感觉。与学员互动，共同呈现课程内容。
授课中，讲师需要快速完成与学员的熟悉，通过表达内容和技巧征服学员。建立学员对老师的膜拜。学员的膜拜会增强彼此的粘性，学员的学习欲望会更加强烈掌握的内容也会更加牢固。讲师可以邀请当地有影响力的人对讲师进行课上介绍，将讲师的个人经历、所获荣誉、人格魅力向学员做介绍，以达到先声夺人的目的。
修饰好仪容仪表，做好万全的准备，讲师就可以正式登场了。开课后可以抛出一个与课程相关的问题，引发学员思考，让学员带着问题有目的的学习。
开课前五分钟，开课20分钟以及结束的前五分钟，学员的注意力会比较涣散。在这些时间段可以通过提问、举例子、讲故事等方式与学员进行互动，既可以聚拢学员注意力，也可以增加课程的趣味性。为避免互动失败，课程开始前可以在学员中找几个有影响力的沟通配合互动，也就是找几个托。互动的学员可以适当给些小激励，以激发更多的学员参与互动。
通过万全的准备。我们的课程充满了干货。学员互动也活跃了课堂气氛。在加上幽默、易懂的语言，课程已经达到了完美演绎。课程接近尾声，总结课程内容可以达到巩固的目的，最好是找学员进行总结。即活跃了气氛也了解到学员的学习效果。学习是为了运用于实践，只有实践方能达到知行合一。知道了很多道理，当然是为了过好这一生。
课前充足的准备、课中实时的互动，课后积极的实践，课程的呈现才有意义。一节完美的课程演绎，会让默默无闻的你亮在众人眼前，只需一次授课就可展示出你肚中的干货。也许只需半个小时的呈现，就可以建立专业的形象。掌握当众授课、说话的技巧，核心竞争力也就有了。
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