文/刘嘉琪
这个数字有点尴尬。
上周我们布置非书面作业，让家长私聊发给我，便于我统计。
上周的作业家长发送的数据很是尴尬。
杨越涵周六周日两天发送，均是12点半以后，总计31+26条信息
杨牧彤周五周日发送，总计18+17条信息
张文博周五周六周日每天第一名
张靖茁周五周六周日总计6+4+3
牛昊轩周六周日10条信息
李晨滋周六11条
黄一川周日6条
杨昊鑫周六四条
龙妍茜周五周六7条
周六
顿保骏、张家智、付笑语、张嘉祺、杨圣涵、张艺涵、王佳琦、乔鸿卿、
张智懿周日18条
林家乐周五周六4条
王建豪周五周六9条
周五
毛春淼、王梓诺、李译成、郭芊羽、郭芊默
大群
毛宗元、韩好辰、张珍妮、王浩宇、姚胜扬
在本周，我继续留口头作业。33位学生发送读书内容，人数增加，质量也在不断的提高，但是还是有个别孩子没有完成。
这些孩子恰恰是中等学生。
很是尴尬。
家长用心，孩子进步很大，不管是哪种程度的学生。
家长非常用心，班级调皮的孩子，家长也很用心，在家尽心尽力的辅导孩子。
可是，中等孩子很难做到发送信息。
所以，家长对孩子的学习关注程度，影响着孩子的学习情况。
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