今天儿子写完作业,又让我也听写声母,儿子说他喜欢听写声母。
我说他写,不管是声母,我又听写了韵母,整体认读音节,没有难住他,都写上了。
在学校听写音节词也都能写对,熟悉了老师同学和环境,还有一点害怕但进步很大。他很内向这样真的很棒了。
听写完,我又鼓励儿子可以写写自己的名字的音节词,又写了我爱儿子,我爱妈妈,我爱爸爸的句子,儿子很棒都写上了,写错了一个爱的音节,这可以理解,他没有写过但已经很棒了。
我又鼓励他写日记,就像妈妈写简书一样,你记录你一天的事,那怕一天写一句也是进步,要坚持。听说写日记儿子特别高兴,特别开心,开心的跳起来了,我俩双手击掌三次,说做就做行动。
我找来了日记本,教他写上日期和天气。
儿子开始写了,还不让我看,叫我写完在看。我边看电视边等着。电视没有影响他写日记。(我写简书儿子让我我给他读了一遍,他竟然说他没有听见电视的声音,他说我很认真的写,被吸引了就不受那些声音的干扰了)
爱真的很棒,把今天放学发生的事记录下来了,(说记录妈妈对我的温柔和爱)儿子要坚持下去。
妈妈也爱你!
加油!我们一起进步。
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