疫情期间，一些行业有"停工"、"延迟复工"等安排，至少我们教育界"复工”还需要一段时间，尤其是小学教师还要"停工"在家些许时间。
我们的生活空前慢了下来， 那么这段居家工作的日子我们是怎样安排的。
我一直认为"最美的优秀，就是不断努力"，这次疫情让人恐慌 ，也让我们看到了国家的力量，看到了知识的力量，看到了奋斗的身影。我们每个人从事的工作不同，每个人每一天的努力，方能推动社会的进步。作为教师的我们，更应做到宅家不宅心，充实完善自我，我们应从以下几个基本层面做起。
（一）回顾自己的教学历程。
作为教师 ，平日里各种琐碎工作多，班主任事物、德育课堂、处理孩子们之间的小纠纷，每一天都过得忙碌充实。现在的日子，在家办公我们可以静下心来，回顾自己的教学历程，反思自己在教学中的得失，把自己的心路历程写一写，每天用文字记录这段特殊的日子，这就是自我的提升、完善。
（二）沉淀心性，充实本领，提升自己的专业能力，及教研教学能力。
居家办公的日子如果忽略了自己专业能力，及教研教学能力的强化与成长，那么这段居家办公的日子将会成为拉开你和优秀之间距离的"恶力棒"。我们可以大量的读和自己相关领域的书籍，了解前沿信息，深入思考相关问题。有思考的阅读才是最重要的，随时记下自己的所得及不解的问题，这些有助于个人能力的提升。
我们可以借助网络，找一些自己教学领域的网课，丰富自己，充实自己。学习名家的教育方法，学习他们处理思考问题的方法。
（三）阅读的好契机，用阅读抚慰自己焦虑的灵魂。
我一直认为教育就是一个慢的过程，孩子的思想的成长要慢慢来。我们教师为孩子学不会着急，更有甚者言语攻击孩子，这些是焦虑的表现。我们可以读读《傅雷家书》，这本书渗透了一些教育规律，无论是教师还是家长都有必要静心读读这本书。《天蓝色的彼岸》适合在疫情期间读一读，给我们上了生命的教育这堂大课，生命是有限的和唯一的。腹有诗书气自华，多读书，多一些思考，对我们的生活、工作都是大有裨益的。
无论怎样，我们不可以荒废时日，学习成长是每天要做的事，尤其是在这段特殊的日子里，我们用心学习、钻研，可以听到生命拔节的声音。
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