近年来,在全县范围内掀起了主题学习实验教学的热潮,各个学校安排了一些人员参加主题学习培训,但名额有限,我无幸参加。后来,在石凤玲老师的引领下,我静下心来学习了语文主题教学思想,阅读查看了大量主题教学优秀课例、课件和配套的七本《语文主题学习系列丛书》等,在同年级组老师的指导下,设计了单元字词课、整体感悟课、精读悟法课、群文阅读课四种课型,制作了六年级上册主题教学课件23个,教案21个。2018年11月,冠县主题教学实验展示课活动在二实小举行,原定的出课教师未能参加,学校就让我当了替补,她顺利的展示了单元《精读悟法课》并获得好评。平时,我积极参加学校组织的各项教研活动,在习作教研活动中,我并不是学校习作组的成员,但我仍然学习摸索习作教学的方法,执教的《习作讲评课》的获得了校级特等奖。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
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