20220919一四班课后反思：
开学十九天了，上课第三周了，孩子们还是不积极不主动，喜欢沉默，喜欢不思考。或者思考了，也不说。
一节课，就成了我在说。
必须改变！
也许，四班的孩子更适合安排任务，完成任务。
但不爱说话，不爱分享，不爱回答问题，真是让我……
好的方面是：
有眼神交流，听课的孩子有表情反馈。
今天这节课，有三个男生比较突出：
一个男生上课困了，打瞌睡；
两个男生自行其是，要么扣手，那么摆弄自己的鞋子！
还有一个第一桌的男孩，行为问题，就是违纪会很多！上课做鬼脸……
我要反思：
是不是我不够严格？
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