0807-2020

今天的收获特别大，主要从两个方面来说：

1、与老师的交流。

上周约了，可惜没成功，今天老师特意安排了时间与我交流，特别感恩！虽然过去一周了，但她还能记得与我有个约，今天主动找我，真的很感动。

晚上从老师的分享中我学到了很多，心中的疑虑和担忧也减少许多，人为什么会烦恼？其实很多时候是被自己的假想象给作的，被自己的未知给吓的。只要记住一句话：困难总是会有的，只要以一颗积极向上的心去面对它，只要记住自己的初心就行了。

通过晚上的交流，我更加钦佩我们的老师：

其一：她没有一点架子，也没有高高在上的感觉，我问的问题，她都会倾囊相授；我没问到的问题，她也是能想到啥就跟我说啥。通过晚上的交流，我对于九月份的教学有了更多的信心，真的很感恩！

其二：本来我打算开学后把孩子寄她那里，可她竟然拒绝了，她建议自己来带，虽然辛苦些，但孩子真正能陪伴我们的时间也就是小学六年，等到了初中以后，他虽然每天也能回家，可是亲子时间变得少之又少，因为功课多了，作业自然就多了，学习压力也就跟着重了。老师特别真诚的与我分享了她与她儿子的情况，作为过来人，她建议如果能自己带的情况下还是自己来带会比较好。她说一般寄这里的都是实在没办法的，比如父母工作早出晚归的，不在附近工作的，又或者其他因素，如果不收，他们就得到外面的托管中心了。我被老师的真诚打动了，一般都是巴不得你来寄，毕竟这样她能有更多的收入，可是老师却极力推荐你自己来带。按说圣是比较乖巧听话的类型，如果寄她那，于她来说还是很放心的，不需要她费很多心思，这种孩子多收几个都没问题。能做到老师这样的心态真的很少了，所以内心对于老师又多了几分钦佩之感。

其三：晚上我记得很深的一句话就是：教学最重要的是你能把班上的孩子当成自己的孩子来看待，将心比心，你就能更好地处理以后所能面临的事情。对于你来说，一个孩子只是你班级里的其中一个，可是对于一个家庭来说，他可能是他们家庭里的全部。虽然我们面对的是几十个孩子，但实际上面对的是几十个孩子的家庭。所以要保持好与家长的沟通，及时了解情况。一般都是报忧不报喜，如果孩子在校表现很好，一般就不会找家长聊天。如果找家长聊天，说明孩子在这段时间出现问题了，需要与家长沟通了解原因。哈哈，确实如此，老师一般很少找我，以前一直担心孩子内向，容易被老师忽略。原来老师的处理方式是这样的，这下就清楚明白了。回想这两年，老师确实是在孩子有段时间在某个方面表现不好时才主动找我说明情况，其他时间很少联系。我也因为担心老师忙，一直不敢打扰，所以在沟通方面，确实是比较欠缺。要不是今天这样交流，可能我还是会以片面的理解来看待这个事情。以貌概全是我们经常会犯的错误，所以，以后一定要注意这方面的问题，又不知道的要多问，多交流，切记自己随意下定论。

再次感恩老师晚上的真诚相待，受益匪浅。我也能通过她的言行举止中找到自己今后的定位。