2023-05-18

打卡人230535李晓

题目:与高人为伍 与智者同行

字数:1834

日期:2023年05月18日

随着时间的流逝，本学期新网师选修的课程不经意间已经进行到了第七讲，隔周聆听李镇西老师的讲座，已经成为一种习惯，每次固定的时间点，如果没有临时重要的事情，《教师的专业阅读与写作》的所有学员们都会准时相聚在云端。而这次课程不同于以往的是，我们是以直播课的形式和李老师见面。面对面地沟通，因此，今天我们的心情格外激动。今天的课程，总共有三个环节：李老师寄语、学员读书分享、答疑解惑。下面我想谈谈李老师的课前寄语。

今天的寄语不同以往的是，李老师在固定的地点，和我们相聚在云端进行的（以前6讲都是李老师录制好的小视频）。

一、淡于名利，忠于事业。

“希望老师们能够真正淡于名利，忠于事业。”在课程开始之前，李老师给我们讲了一个他在丹麦遇见一位60岁数学女老师每天仍然兢兢业业工作，通过2年时间拉回一名学生成绩的故事。（丹麦女教师68岁退休）。当李老师问她为什么这样去做，那位女老师说希望能够看到孩子们的笑脸，孩子们的笑脸便是最好的报酬，孩子们的惦记，后期不定期地看她，便是让她最幸福的事情。听了这个故事，让我也随之动容。

其实，仔细回想我们身边的老师，他们也在兢兢业业地工作，面对大班额教学，老师们想方设法培优补弱，不让孩子们掉队。有的老师工作到退休，职称也是原地踏步，但是他们却不计个人得失，仍然将自己的青春无怨无悔的奉献给了三尺讲台。我想，他们也应该属于那些淡泊名利，忠于事业的人民教师。

平日里，我们总能够看到教室里老师们卖力上课的模样，我们还能够看到面对犯错的孩子，老师们语重心长讲解的样子；还能看到孩子们遇到每一次演出、活动的时候，老师们用心拍照、录制视频给孩子们留下美好记录的那一刻。此时，我想，他们决定做这些的时候，并没有想着听到对方的一声感谢，只是一种使命使然。

然而，不知何时，我们在网上总会看到一些关于教师的负面消息，有的小视频为了博人眼球，赚取流量，拿教师说事儿，说老师们怎么怎么，殊不知，如今的老师们很难当，面对教育环境不一的孩子，面对杂事太多的现状以及孩子们脆弱的心理，老师们真的很难很难。

二、从自己做起，尽可能给学生带来宽松的氛围

李老师提出的第二条是：“希望我们在从教的过程中，能够从自己做起，尽可能给孩子带来宽松的氛围。从自己做起。我能够做什么？我们不能改变高考，不能决定怎么用教材，但是我们可以决定给孩子们一个宽松的学习氛围，我们不能带来幸福，但是我们可以给他们不带来痛苦。不要把一切归根于被人，先从内因找自己。”

仔细回味李老师语重心长的话语，似乎懂了那么一点。

十年树木，百年树人。每个孩子的花期不同，我们不可能通过一两节课改变什么，也不可能期待孩子们全部按照我们的思路去完成一切，然而，就像李老师说的，我们可以尽可能给孩子们带来宽松的氛围，从自己做起。

1.多种尝试提升兴趣

兴趣是最好的老师。回想自己在教学的过程中，除了教授课本内容之外，我还会利用课中前7分钟左右的时间引导孩子们尝试ssr，扩展他们的英语词汇；利用课前三分钟演讲，引导他们编演对话，让他们每个人都尝试当小老师，锻炼他们的胆量，增强他们的自信，提升他们的能力，我想这些不同的经历，定会在他们的学习生涯中带给他们某个时刻的开心与快乐；除了固定的授课地点——教室，我还会带着孩子去操场读书、去小广场编对话、让他们换一个学习的环境，让他们呼吸新鲜的空气。

2.不断反思提高质量

李老师说万事从自己找原因。教育之路是漫长的，每一天都开心快乐是不可能的，酸甜苦辣咸是我们人生的必需品。因此，面对不如意的时刻，我们可以多反思自己，问自己几个为什么？当班级成绩不理想的时候，我们是先埋怨学生还是先思考自己哪里做得不够？当工作不顺心的时候，是会埋怨事情多还是自己的工作效率不高？当与他人的沟通出现问题的时候，自己的问题多还是他人的问题多？又该怎么改进？

我们的每一天都是新的，是充满不确定性的。我们永远不知道我们会遇到什么？我们也不知道我们的教育之路会遇到什么事情。然而，就像李老师说的：做好自己，给孩子们宽松的氛围。我想：我们可以在课后和孩子们谈谈心，在一些节日到来之际给孩子们一些祝福，当孩子们遇到困难的时候，一两句鼓励的话语等。这些小小的举动，定会带给他们新的变化。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育之路一辈子，希望在以后的日子里，自己能够谨记李老师的教诲，与高人为伍，与智者同行，做好自己，坚持正确的事情；淡泊名利，忠于事业，做一名新时代的四有“好老师”。