耿睿婕职业生涯规划系列分享之五十八：《学业规划咨询如何从根本上解决孩子网瘾问题》
今天晚上聆听台湾危机干预自杀防御创始人，希望24热线倡导者林昆辉博士讲解从欧美传播过来的（蓝鲸自杀游戏的内幕），致使130余名青少年自杀的过程 ，了解到之所以这些青少年会玩上这样的游戏一步步走向自虐，自残，自杀，其根本原因是在日常生活中遇到创伤事件，或者在生活学习中得不到支持，理解，帮助，得不到快乐与成就感而在游戏中找出口，如果家长，学校不能及时发现，予以干预，寻找专业咨询予以引导，最终结果常常令人痛惜！
联想之前接到的中学生案例中，有三四个都是不上学 在家上网，在与这些孩子探索上网的原因时，有些说是自己喜欢某些游戏是因为能在里面扮演各种角色 ，自由，有的说能在里面体验到挑战或成就感，借此我及时通过他们游戏所表现的能力予以肯定，激发他们的信心，再因势利导，应用职业生涯规划工具探索他们的兴趣与未来的理想与目标 ，这些孩子通过探索发现自己的兴趣特长不再限于游戏内，久已封闭的心门打开，有几个孩子哭着说：其实我也不想这样下去，也希望自己能上个好大学，可是父母根本就不管我有什么兴趣，有什么想法，一天到晚就知道唠叨学习 ，遇到困难也不帮，不征求我的意见，我只好上网放松一下，找些归属……等等！
通过探索，孩子找到了自己的方向，看到了希望 ，再制定相应的学习提升计划，从一开始孩子被迫走进咨询室到孩子挺起腰板，无话不说，充满喜悦与自信离开咨询室 ，我也由衷的为这些孩子高兴，更希望我们的家长能多关注孩子的内心，尊重理解这些孩子，不要让自以为是，糊涂的爱伤了孩子 ，多一点学习成长，少一点错误的爱的伤害！
（2017.5.18蓝鲸自杀游戏的警示）
蓝鲸自杀游戏的警示
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