陪伴孩子多用心，发自内心去做一件事，好与坏都没关系，都是学习！
去公园玩儿买了风筝，爬完雪山之后，在广场上放风筝。一个小朋友过来一起玩儿，拿着机器猫的小陀螺，孩子很喜欢，之后就不停念叨：我猜妈妈不会再给我买陀螺了。
拒绝孩子的需求
很反感他这样的念叨，出于不敢拒绝、满足孩子的需求，我都是会同意的，所以这个习惯来自我之前的做法。这次我想心平气和的拒绝他，毕竟我不可能满足他所有的需求，我们都需要这次练习。
以前有时我会选择，压抑自己去委屈他，这样都不顺畅，也许还会生出其他事端。今天我选择拒绝，他依然念叨着，我就回应着，发现原来满足他也是我的需求，不满足他的我会莫名的愧疚，那就愧疚吧，都允许，所有浮现的情绪都允许，这是一次机会。
接纳孩子的情绪
太在意好妈妈的形象，会被自己的头脑捆绑，在意理论多于在意自己的感受。这一刻我不想做就不做，跟当下的感受和环境在一起。拒绝的同时，允许他有各种情绪，出公园门时，他知道今天买不到陀螺了，生气的甩开我的手，往前走。
知道他会保护自己，走到路边回头看见我，过来拉着我的手：可以生气，自己走也没关系，谢谢你有好好保护自己。买不到自己想要的东西，是会有些失望的。
是对是错
总是纠结对与错的我，这次完全不纠结了。更在意学到了什么？
如果真的想给孩子买，那么痛快答应及时满足，双方都愉快！
如果真的不想买，真实表达拒绝，尊重孩子的需求，接纳孩子的情绪。无需为不能满足而心存愧疚！放松后也许会和孩子看到更好的满足方法。
每一个当下我们都做了那个当下最好的选择，只要一次比一次做的好就好，或者总体在进步就好，无需事实做对，我们是人不是神。
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