今年小升初招生政策调整较大，从7月11日实施结果来看，我觉得其产生的效果和对未来发展的影响有以下几点：
1. 公办中学确实满足了大多数同学追求优质教育的需求，但这些优质公办中学在大规模扩招时一方面学生质量鱼龙混杂，另一方面师资力量难以一时跟上，也为下一步的教学质量埋下了隐患。（下一步必然大规模合校，很可能同学们去了所谓优质公办中学，却发现站在讲台上的是被合并的公办中学的老师在授课）。
2.用的来说，一些火爆民办的生源质量仍相对较好，未能从根本上改变民办的掐尖趋势。原因是只要是正居户，即使成绩倒数，也会把优质中学作为亲姥姥家，而大胆的去报；但对于报民办的无论正居还是非正居生来说，面对优质民办中学报考时的激烈竞争和高昂学费却得三思而后行，一般来说若不是成绩好家庭重视是不会冒此风险花此重金的，这就是为什么火爆民办中学的生源为什么会更好一些的原因。（其实公民的竞争环境一直都是公平的，以前都是自己招考，是不同的体制决定了不同的教学质量，这是根本性原因而非简单的招生政策问题，诸位不信，可看三年以后的教学质量，这次大家都放在了同一起跑线，若三年以后仍被民办甩的连尾灯都看不见，所谓优质公办中学以及教育局又情何以堪？）
3.过去二梯队学校，无论公民办学校，在生源基本拉平相当的情况下，若管理得当，肯动脑筋肯下功夫，有可能会冲入一梯队。
4.加快了一些教学质量较差中学的淘汰速度，这些民办可能会关门倒闭，而公办必然是会被合校，被改头换面充实到优质中学的队伍中。
5.如何看待公民之争？
任由民办竞争，教育会变成残酷的斗兽场；拼命保护公办独大，教育又会变成一潭死水。政府的作用就是即通过公办保证公平，又通过民办保持竞争，达到二者的平衡。
从世界上一些发达国家的发展经验来看，未来优质中学教育必然集中在具有体制优势的民办，而除少数几所公办中学外，大多数公办中学将成为政府满足上学需求的保底教育场所。
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