午睡醒来躺在床上刷着朋友圈，母亲在哄着时不时哭闹的女儿，结束了2019年暑期新教育专题培训之后难得在家休息一天，觉得无聊的我听评书、刷抖音，忽的听到手机有新消息的震动和提醒，心中觉得可能还是妻子因为第一天去单位开会不放心在老家的女儿又发来的“唠叨”、“叮嘱”...
有点不耐烦的打开手机点开微信，一个名字“程玉”映入眼帘，发来消息“老师，在吗？”，我心中顿时脑子空白，心想他怎么会给我发消息？这一届九四班我带的78个学生，怎么也想不到他会联系我。因为这个男孩我太有印象，是我们班的“大力士”，每次考试雷打不动稳居后三名，迟到、旷课、逃课、上网等等一系列“差生”的特点他都有，唯一的优点就是极其内向甚至有点慢半拍，每次被批评时总是低着头一句话也不说，在我这个急脾气的老班面前他的优点成了致命的缺点，因此只要在我面前总是唯唯诺诺还显得有些窘迫。
不由得想到的这个我带了三年的学生，在追求班级完美和学科及格率的我面前，他可是没少吃苦头，被“折磨”的也不轻啊。记得他总是逃课出去上网，七旬的奶奶每次顶风冒雨去学校堵他，在教室的窗口“看”着孙儿，监视着让他呆在学校，奶奶在家儿孙一大群都要她去操持，在我面前总是无奈又心酸地一遍又一遍地向我诉说家庭的不幸和孙子的不争气，但最终在他上学过程中也没能有丝毫的改观。我又想到他的家庭，父母在他很小时就已经离异，各自又组建自己的家庭，而有些“呆滞”的他只能跟着爷爷奶奶，在2019年元旦左右实在坚持不下去，他提前离开了校园，我也只能无奈发出一声“哀其不幸，怒其不争”。
“意外”的问候
思绪转回到微信上，我翻看着和他的聊天记录，最早的事2018年9月19日中午他请假的消息，当时我只是冰冷的回复“让家长打电话请假”。现在的我该怎么回复他呢，满心疑惑回复:怎么了？他迅速回复我:老师在哪当老师？我不知所措地回了句:有事吗？
心里更疑惑地想这马上开学了，他一个毕业的学生能找我有什么事，我故意拐弯撒了个慌说自己在实验高中工作，他发了句:等过几天去找你，有半年没见。
瞬间觉得真意外啊，“程玉”说要去看我，这个我从不过多关注甚至还不时打击的学生会这样说，在几句问候中匆匆结束了对话。心里说出不是为学生的懂事而高兴，还是为了当初自己的粗暴而后悔。不管以后他会不会去看我，我在脑海里不断勾画再次遇见的场景...
“意外”的问候
“意外”的问候
“意外”的问候
我们总是会和不同的人聚了又散，聚的时候， 留点美好吧，散的时候，留点回忆。感恩生命中遇见让我“意外”的人，珍惜岁月里领我“意外”的问候。
2019.08.23
16:46
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