居里夫人在传记里说过:父亲的无私的爱，令我没齿难忘。
让我们看看她是怎样介绍父亲的:我父亲非常喜欢文学，熟记着波兰以及外国诗人们的诗歌；他自己也能作诗赋词，而且还经常把外国的优秀诗篇译成波兰文。他，就家庭琐事所写的短诗，常令我们赞叹不已，佩服之极，每个周末晚间我们都围在他的膝下，听他给我们朗诵波兰的著名诗歌和散文，这样的夜晚对于我们来说其乐融融，而且爱国主义的情愫，在不知不觉之中日益增强。
虽然在童年时期居里夫人生活在一个战火纷飞、动荡不安的国家，但这些现实和父亲的影响更激起了她的爱国情，这颗怀有爱国之心的种子依然在她的心中生根发芽，这才有了以后居里夫人偷偷教学生波兰语、积极参加救国的团体，为国贡献，也有了后来她在是否嫁给皮埃尔而纠结，因为嫁给皮埃尔就要离开她深爱的支离破碎的波兰。
这一切都源于对祖国的爱！
“社会中的每一个人，如果得不到很好的教育，不具备良好的素质，是不可能建立起一个美好的社会的，为了达到这一美好的目的，每个人都必须完善自己，并共同分担社会责任，尽全力的投入到自己的本职工作中去，并最有效的帮助别人，这样一来，我们的社会必将走向进步，走向美好。”这是居里夫人在加入救国团体后的认识，也正是在此时她将自己与国家同呼吸共命运，热血青年，一心报国。这让我想起了刚刚结束的2018年度感动中国，里面的钟扬、杜富国、程开甲……他们虽然各司其职，但目标是相同的，正是有了国家使命感和高尚的家国情怀才铸就了无悔的一生，特别是看到程开甲在回忆留学期间经历的事件时，老泪纵横，那志在报国的志向终于在国家的日益强大中抚平了老者的伤痛。正是有了这样的国人，民族才有生机，国家才会昌盛。
这又让我想到另外一个人，那就是傅雷。他对孩子教育的天空里，也缀满了爱国的灯盏。
在《傅聪的成长》一文里:从孔、孟、先秦诸子、国策、左传、晏子春秋、史记、汉书、世说新语等等上选材料，以富有伦理观念与哲理气息，建有趣味性的故事，寓言史实为主，以古典诗歌与纯文艺的散文为辅。用意是要把语文知识，道德观念和我一心道结合在一起。这是傅雷给儿子的启蒙教材，了解传统文化，从传统文化中汲取营养，因为这是几千年的传承，定然有它存在的价值，并且在儿子在国外期间，傅雷经常寄些书籍让儿子去读，比如:《人间词话》、《李白集》、《十八家诗钞》，为的一是不忘祖国语言（这也是爱国的一种方式）；二是从书中继续学习前人的经验。这些都是一位父亲对孩子人生观、价值观的引导，这显然是有成效的，是正确的。“我和意大利教授一样认为，傅聪这方面的成就，大半得力于他对中国古典文化的认识与体会，只有真正了解自己民族的优秀传统精神，却比自己的民族灵魂，才能彻底了解别个民族的优秀传统，渗透他们的灵魂。”
还有很多信件都常提到祖国。“你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重其事，随时随地的要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术，对祖国的感情。”“个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大。”这些语重心长的话，都把傅雷的家国情怀展露得淋漓尽致！
古往今来，不乏有很多这样的父亲，他们博爱、认真、踏实，用他们的一言一行影响着自己的子女，造福于自己的国家，也将范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话发扬光大！
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