“读书不是为了记住，是为了让人干净。一本书读完可能很快就忘干净了，好比竹篮打水，是一场空，但是竹篮经过一次次水的洗礼，会一次比一次干净。一个人每天看书，可能记不住什么，但是在潜意识里会明白，什么是对，什么是错。”
脚步丈量不到的地方，文字可以。
读书的过程就如同走路，用脚步丈量世界，走的路越长，心胸越宽广眼界越开阔，自然而然的会豁达明朗、包容良善，心中只有满满的爱和良知，污秽杂物越来越少。
往下深挖一厘米
你可能会问，如果概念那么重要，我直接去看百科词条不就行了吗？为什么还要读书呢？
来看一个300多年前发生的故事。
从前，有位僧人与一位文士同宿于夜航船中。文士高谈阔论，僧人敬畏慑服，双脚蜷缩而眠。过了一阵，僧人感觉文士言语中多有破绽，就问文士说：“请问这位相公，‘澹台灭明’是一个人还是两个人？”学子说：“是两个人。”僧人又问：“这个尧舜是一个人还是两个人？”学子说：“当然是一个人！”僧人听了笑着说：“这么说来，还是让小僧先伸伸脚吧。”
——〔明〕张岱：《夜航船》
张岱讲这个故事，是想告诉我们，很多人只是知道一些概念，一问究竟，他们就不明所以了。所以他写出了《夜航船》。当然，《夜航船》的体例也有点像今天的百科词条，然而它往下深挖了一点，这一点至关重要。
普通人和有学识的人，同样生活在由概念构成的世界上。区别仅仅在于，有学识的人会借助阅读，往下深挖一点。哪怕只深挖一厘米，也会赢过99%的人。
《阅读的方法》中有一段这样的文字，深受启发,书中举例说明了概念是个什么样的字眼及其内涵。根据我的理解，概念的形成也是对事物现象以及本质形态进行的概括，概念理解也取决于人们的阅读习惯，有些人只知概念表层、只知其一不知其二其三，有些人会懂得深层挖掘、研究其内涵、应用的比较透彻，这就使这两类人从认识上区别开来。
这是我对这个文字、这段表述的理解，也许还不是那么准确，但这个理解过程很有趣味，也读到了一些未知的典故和理解方式，让阅读的这条路又多走了一段。这就是阅读的意义。
人类的知识负担太重，所以必须用抽象的概念来化繁为简。但当概念过于抽象时，我们又必须靠阅读来还原它的本来面目。
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