如果以前有人问我,“作教师是一种怎样的体验呢?”也许,我没有很难有恰当的答案,可当我读完吴非老师的作品《课堂上究竟发生了什么》,我找到了最精彩的回答。
“教学像长途跋涉,带着一群儿童、少年,或是稚气未脱的青年往前走,有时停下休息,偶尔也会绕点路,甚至会走错路;虽然我可能熟悉这段路,但我每次带着不同的人,他们最终要去不同的远方。我带领他们,直到他们有勇气踏上一段陌生的路,甚至去冒险;他们视我为同行者,抑或是智慧使徒,要在遥远的未来,当他们回望人生之路时才能判断。”
多么诗意的表达啊。时光仿佛回到2500多年前,那位在水边感叹时光飞逝的圣人,也曾发出过这样美好的畅想,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”如果说人生是一场漫漫的旅程,那么,身为教师,我们的旅程中多了一种更为新奇的体验,因为途中有一群朝气蓬勃的生命与我们同行。如果这样看,生而为师岂非人生幸事?
看似聊天式的话语,却包含着教学的大智慧。全书共分“课堂,与未来有关”“课堂上究竟发生了什么”“照亮课堂的光”“常识 常理 常情”和“这些,和课堂有关”五个部分,王老师说,一位教师的职业生涯可能要上一万多节课,怎样对待每一天的每节课,既是我们的职业态度,也体现出我们的人生态度,前提是我们要弄清楚几个问题:
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