如果以前有人问我，“作教师是一种怎样的体验呢？”也许，我没有很难有恰当的答案，可当我读完吴非老师的作品《课堂上究竟发生了什么》，我找到了最精彩的回答。
“教学像长途跋涉，带着一群儿童、少年，或是稚气未脱的青年往前走，有时停下休息，偶尔也会绕点路，甚至会走错路；虽然我可能熟悉这段路，但我每次带着不同的人，他们最终要去不同的远方。我带领他们，直到他们有勇气踏上一段陌生的路，甚至去冒险；他们视我为同行者，抑或是智慧使徒，要在遥远的未来，当他们回望人生之路时才能判断。”
多么诗意的表达啊。时光仿佛回到2500多年前，那位在水边感叹时光飞逝的圣人，也曾发出过这样美好的畅想，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”如果说人生是一场漫漫的旅程，那么，身为教师，我们的旅程中多了一种更为新奇的体验，因为途中有一群朝气蓬勃的生命与我们同行。如果这样看，生而为师岂非人生幸事？
看似聊天式的话语，却包含着教学的大智慧。全书共分“课堂，与未来有关”“课堂上究竟发生了什么”“照亮课堂的光”“常识 常理 常情”和“这些，和课堂有关”五个部分，王老师说，一位教师的职业生涯可能要上一万多节课，怎样对待每一天的每节课，既是我们的职业态度，也体现出我们的人生态度，前提是我们要弄清楚几个问题：
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