赵老师新教育知行合一536:
宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点
欢迎大家加入到董王庄教育的队伍，感谢领导给了我一个介绍赵坡小学的机会。
赵坡小学是一个教学点，现有三个教学班，学生43人。现在赵坡小学教师数不够，缺人，希望大家能到赵坡小学教学点工作。
大家一听教学点，脑子中出现的图画可能是这样的，在一个偏僻的山区小村里，没有多少人家，道路狭窄，生活条件不便，学校破旧狭小，学生很少，教师没有朝气，学校即将消失。教师待遇低，没有发展空间。
其实恰恰相反。我觉得赵坡小学教学点，与全乡其他各类学校相比，他在各方面的条件都是非常棒的。其实赵坡小学教学点是一个非常好的地方。
乡里的学校，大概有这样四类，初中、中心小学这两所学校最大，教师众多。6个定点学校，有一至六年级，教师在8人以上。6个教学点，有一至四年级，教师在三人左右。
各类学校都各有利弊。大家一般容易看到大规模学校的优势，都想去哪里一展雄才。但里面确实是有许多的弊端，你往往看不见。大家一般认为教学点很小，不想去，觉得没有发展前途。但他确实是有许多学校不可比拟的优势，有时候好的会超出你的想象。
今天我是教学点的校长，来要人，那我就说说赵坡小学教学点的好处，那些你想象不到的好处。
—、每年在工资之外，有6000元的收入。加入赵坡小学，我肯定让你当班主任，有班主任费，每月500元，一年6000元，三年就是18,000。这个收入，不当班主任的老师是没有的。初中和中心小学这两所学校教师太多了，班级很少，特别是新老师，很少能当上班主任。到六所定点学校，只有6个班，现在已经8个人了，去了肯定当不上。到其他教学点，教师人数够了。我们学校缺人，原因是本地的老师退休了。去就能当班主任，有班主任费，每年比不当班主任的老师多挣6000元。
乡镇补贴这一块，也比他离乡政府所在地的学校，要高不少。
二、村庄繁华。赵坡村位于董王庄乡的最东边，是东大门。自然条件在全乡是最好的。董王庄乡的地势从西到东，依次是山地丘陵。赵坡就处于这个丘陵和平原交界的地方，就是非常低的丘陵，再往东一点就是平原。赵坡村的地势在全乡最平了。是一个在乡内比较大的村，有近2000人。他绝对不是一个山区的小村。群里人非常勤劳，外出打工比较多，应该说经济在全乡算的比较好的。村里的房子盖的是董王庄乡最好的，你就可以想象他们的经济实力。村里的群众对教育特别重视，特别舍得投入。
三、交通非常方便，宜阳县的大南环县级公路，等级非常高，就擦着村边过。道路两旁有10米宽的风景带，风景非常优美。你如果想驾车去学校，或者你家人想去看你，非常方便，想来就来。从乡里往村里去的路，道路笔直平坦，几乎没有坡，坡度非常小。中心校9点开会，我就是8:45开车出来就能跟上，10分钟工作圈。
四、省级示范村。
现在大家打开手机，你在搜索栏里输入董王庄乡赵坡村。你就知道这是一个什么样的村了？
大家可能听说一个新名词叫沟域经济，有些老师可能实地去过，赵坡村就是市级浏阳河沟域经济带的核心村，国家投入巨大。现在这个风景区已经建得初具规模。整个洛阳市这样风景优美的村，不会超过30个。大家都看到现在所处这个村挺美，和我们赵坡村比，他还差一个等级。
处于核心区的学校，你想政府的投入关注力度，肯定不会小，学校的发展空间非常大。
一会儿愿意去实地看看的，我就带大家去旅游一番，就当去旅游了。
就是你不去赵坡小学当老师，咱们也都是董王庄教育的同事，你想去看看示范村是什么样子？找我，最起码我开着车给你当导游，提供茶水，再管一顿红薯面条，欢迎大家去。
现在疫情防控比较严，游人比较少。平常的情况，村里面游人络绎不绝。百里外的人也经常去。
赵坡村，如果你没有去过其他沟域经济的核心村，你就想象不到他有多么美。你想想投入巨大建出来的村，那会不美？凡是进村里面的人都说，这就是小洛阳。
工作之余，你想到外面散散步，到处都是景点啊！村里的文体活动也非常多，网红村吗，非常热闹。
全乡其他学校所处的大环境，和赵坡的学校相比，那差的不是一个等级，四五个等级都有，那才是真正的教学点。甚至在整个洛阳市，这样的环境也超不过30个。
五、教师生活条件好。
刚才我说了挣的工资多，工作环境美。那么在学校内教师的生活怎么样？
不敢说全乡第一，但敢说全乡第二。
1.先说住宿，住室干净，新刷的涂料，没有一点黑点，非常洁白。校园的各种房屋非常充足。想住就住。每个一个单间，一人一个空调。纳凉取暖都很方便。大学校，他根本就没有钱给你每个人买个空调。最多大办公室有一个。全乡每个老师住室都有空调的，我估计不会超过3个。
2、再说吃，我校是午间供餐学校，学生中午都在学校吃饭，有伙师做饭，中饭是按照教育局的菜谱做的，你想质量会差？学生吃饭人数有40人。它不算太大的伙，你想上百人的伙，你吃不到什么好饭。
如果你对厨艺有研究，学校提供小灶具，想怎么吃就怎么吃。村里有两个大超市，里面肉蛋菜等各种生活用品供应充足。离村里最近的集市只有五里地，大超市很多。
学校有600多平方米小菜地，如果你对农耕种菜有研究，可以动手种一些自己想吃的有机蔬菜。早晚熬个汤，吃点新鲜小菜，也非常棒。本期要开辟第二块菜地，保证每个老师有300平方米的菜地。
现在学校的小菜地里各种蔬菜都有，你去了，9月份你就能吃到纯正的有机蔬菜，没有上一点化肥农药。想吃就吃。
3.第三说水。水是生命之源，很重要。
学校用的是村里的自来水，这个自来水是从那个离村子很远的沟里抽到村里的。绝对甘甜卫生可口农夫山泉，没有什么碱水咸水苦水那种现象，四季不断，想用就用。
办公室配有饮水机，纯净水想喝就喝。
有新建成的配电热水器的教师淋浴间，夏天可以冲凉，春秋季也可以洗热水澡。想洗就洗。教师数量少，不用排队，也没有人和你争。
4.再说交通。你自己会开车去学校当然好。没有车，我负责接送到乡汽车站。来了我接，走了我送。中间有事想出行，也管接送。
5.校园环境也非常美，绿化率非常高，植物种类非常多。如果你喜欢养花种草，大有用武之地，想种就种。
6.锻炼条件好。
你想省级示范村，体育锻炼条件会差。出学校大门5米，就是村里的中心广场，铺着大理石地面，可以打乒乓球，打篮球，跳广场舞。安装有七八种体育器材。像村里面这样的锻炼广场有三个。特别是村子后面的公路驿站大广场，晚上方圆十里的人都集中到这里锻炼，非常热闹啊。想怎么锻炼就怎么锻炼。
7.校园安全系数极高，
校内安装了4个摄像头，监控全覆盖，与手机联网。校园四周的围墙非常高。大铁门非常坚固。校园位于村庄中间，四周都是住户。安全系数非常高。
校外的大街上，各类监控大概有10个以上，有的与公安机关直接联网。真正做到了五步一监控。
学校有一键报警装置，与公安机关直接联网。
有防爆柜，防爆器材非常全。
总之学校的生活条件，我觉得非常好，和全乡学校相比，你拿出任何一所学校，我都不比他差。
为什么我重视这个，因为大家远道而来，离家很远，一定要把大家的生活条件搞好。吃饱不想家，然后大家才能把工作搞好。
第六、教学条件好。
赵坡小学，不仅生活条件好，教学工作条件也好。
1、学校全面实施信息化辅助教学。在硬件方面，三个教室，班班有电脑，有班班通，学校有宽带专用光纤，互联网进教室，可以用课件上课。办公室有两台式机，还有一台笔记本。在软件方面，一到三年级语文、数学、英语所有课件十分齐全。教学工作比较轻松。
2、学生基础好，去年第二学期，我们三个教学班总评全乡第一，超越大小学校。在这样的学校教学，非常容易出成绩。
去年到我校的一个特岗老师，第1年参加工作，第二学期期中考试，语文数学拿了全乡两个第一。
学生的底子好，学习习惯好，教学工作就会很轻松。
3.学生数量不多。
现在三年级有7个人，二年级有14个人，一年级有20人。我现在找一个特岗教师，到那以后就是教三年级语文数学英语。7个学生的班在全乡来看，工作量应该是非常小的，非常容易出成绩，学生底子不错。
学校正处于上坡期。2020年我到赵坡小学任校长，之前学生27人，我到校以后学生36人，多了9人。今年已招学生43人，又增加了7人。我敢说，我在现在6个教学点一至三年级里，学生人数是最多的。就是和6个定点学校相比，我也能超越好几个学校。
下一学年，如果成绩稳定，群众信任咱，估计最少要增加10人左右，达到53人。
最后大概会达到每个年级十七八人左右，三个班学生总数会超过60人。如果人多了，我还准备把四年级也办起来。学校成规模了，教师发展的空间就更大了。
学生人数不断增多。但这个工作量也不大。到大学口学校，班额每班40人以上。况且学生的习惯好，底子好，这个学生数就根本不是个事儿。
4.教学点身份的好处
因为我们是教学点，检查性的工作非常少，杂事非常少。教师数量少，人际关系非常和谐。就是专心搞教学，专心谋划专业成长，过好自己的小生活。
在教学点之外大规模学校，除去教学工作外，上级各类检查的次数多，需要准备各种档案，经常还要加班。
大规模的学校基本上都是寄宿制学校，还要上早自习晚自习。学生早上和晚上也在学校吃饭，教师一天三顿都要负责餐厅值班打饭。晚上还要查寝管理学生。在教学点，都是中低年级，不用上早自习，不用上晚自习，只负责中午学生吃一顿饭，晚上也不管学生，空闲时间非常多。
如果你想当一名好教师，教学点实际上是一个最好的地方。如果你有心成长，你在赵坡小学这个教学点，你也会成长为一棵参天大树。
第七、教师成长快
1.我非常注重培养青年教师，我在中心小学做了7年教导主任，中心小学的成绩好多年名次在全县都很靠前。去年因为家庭原因，我回到了村里面。在教学上，我是有一点心得体会的。我非常重视教师的学习和修养，如果需要图书资料来学习，学校大力支持。
上一学年我的师资力量很薄弱，一个刚参加工作的特岗教师，学历专科，还有一个第1年代课的代课老师，还有一个上点年纪代课老师。这样的师资力量，和其他学校相比是很薄弱的。第二学期期中总评全乡第一，各科第一，几乎占了一半。其他三次考试也非常不错。
效果不错的原因，和我的一些指导是分不开的，我觉得对教学点的一些教学规律有了一些初步认识。
大家加入赵小，可以说在教学上很快的就能够上路，做出很好的成绩，这一点有很多教师努力了很多年也做不到的。
假如你分到一个学生基础比较差，学校教学氛围不好的学校，你在教学上要想做出一番成绩，很难。没有人带你，估计在六七年之内也很难做好。教学成绩不好，就非常影响个人的成长和发展，以及各种荣誉证件的获得。
2.别看我们学校小，我的办学目标非常明确，就是要办一所家门口的高质量学校，我的指导思想是新教育，我在中心小学搞了两年新教育，也取得了一定的成绩，曾经在县里面做过典型发言。我们学校正处于上升期，不仅在教学上成绩很靠前，在新教育方面我们也能做出非常好的成绩，学生全面发展，学校办出特色。现在学校有专门的阅览室，有图书架，有非常多新的图书，学校每天坚持开展晨诵午读暮省儿童课程，学生的课外阅读量非常大。体育美术活动都能够因陋就简开展、运动会、读书节、艺术节是学校的常规活动。学校发展的越快，教师就成长的越快。
一个小教学点里面，也可以办出大教育。学校虽小，如果你有心成长，你也能够成为参天大树。
第八，群众支持度非常高。
去中心小学以前，我在这个学校教了很多年，取得了一定的成绩，在村里的信誉度非常好。去年我回到村里以后，学生马上就回流了9人。干了一年以后，你现在到村里面问，上至80岁的老太太，下次五岁的小孩子，你问他他都知道，去年学校拿了全乡第一。今年一年级的学生没有一个外流的，这就是群众的信任和支持。村干部，对咱们学校工作非常支持，发奖金送礼物等等。
第九，各有利弊
赵坡小学这个教学点，他并不像想象中的那么小。如果你认真去看，这个教学点确实是有非常多的优势，甚至是大学口学校所不具备的。
当然教学点有很多弊端，不说大家都清楚。不管你去大学校还是小学校，不可能把好处都占全。
赵坡小学这个教学点，学校环境处于风景区，教师待遇高，生活条件好，资源充足。教学条件好，工作相对轻松，教师成长快。群众的支持度高。像这样好的地方，现在缺少一名教师，欢迎大家加入！让我们共同站到新教育的旗帜下，把赵坡小学办成一所家门口的高质量学校，办成一所温馨优雅的成规模的教学点。
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