书法有毒

一、分享是快乐

又逢周末，赶往北大书法课的路上，看到三皇兄在拍砖群发了一张图片，里面有台切割设备。三皇兄善篆刻，虽猜出八九分这应该与篆刻有关，但还是好奇的问是啥。徽宗随即询问是否是用来切石头的？三皇兄一并回复，正是。随后便@徽宗，东哥，要和他们二位篆刻爱好者一同分享新设备。

三皇兄印章刻得好，心眼也实在，群里但凡找他讨印章者，都会一一应许，认真完成，我的案头就一直摆着三方出自三皇兄之手的印章，甚是喜欢。

二、别给放弃找理由

这次上课，我是倒数第二个进的教室，好在颖姐帮我占了座位，我进教室地时候，方老师正在讲唐氏家族的那些雄韬伟略的男人们，一节课下来，大家听得津津有味，直到下课，我发现柯老师拄着拐杖离开教室，走得时候还回头对我说，这就是田明吗？我都对上号了。而后，柯老师在他人的搀扶下，拄着拐杖离开了。

转天，大家纷纷晒作业，晚间九点三十分，柯老师也分别晒出了鶺鴒颂，苕溪诗贴，布局严谨，笔法精湛，我惊讶无比。有的时候我们总是习惯为自己找寻放弃的理由而半途而废，这就是一事无成的根本原因吧。

三、思考透彻更重要

写了两通苕溪诗贴，仍未见进步。晒作业时，正赶上碎碎群主飞砖柯老师，我一边泡脚一边偷听。碎碎群主深入浅出的剖析老米的书法艺术，从笔法、布局到心理状态……

听罢，深受触动。缺少思考是我最大的问题。自学习书法以来，从来都是打开贴就写，很少去认真探究字帖中的奥妙。这大概就是在以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰吧。

四、别吝啬对他人的鼓励

今天一早，颖姐便分享自己的作业。同学们纷纷点赞，方老师也竖起了大拇指。写得好么？写得好，真的是好。颖姐说，早上写的时候，老爸指着一个字说，“你这个字比他写的好，老爸是我的粉儿。”这句话后面还有一堆转圈得意的小表情。

好孩子是鼓励出来的，一点都不假。我想起去年，大伯父过来给我修水管，看见我临邓石如的篆，我问他怎么样，他很认真的对比之后说：要我看，你比书上写得好。明知道他是在“胡说”。但依旧美的不得了，就是这样，我在周围那群“虚伪”的家人好友的鼓励下，上了书法的贼船，越漂越远。