本周我继续在学习《在生命深处与孩子相遇》，每次阅读时，我都比较认真，一边听，一边记，一边想。
学习的时候，我会联想到自己在平时生活中与儿子是如何相处的，及时发现问题，并及时改善。如果自己刚好做到了，可以感受到它们的正向促进，有利于儿子身心健康的发展，我就会划重点，继续坚持下去。
通过书中的知识与现实生活的思考与整合，我明确了教育观点，改善了教育过程中的关注点。
1.关注孩子内心真正的需求
在生活中，我更加关注儿子的感受与需求，全心全意地去爱他。最近，儿子抱怨天气太热了。担心皮肤晒黑了。我的想法是晒晒更健康，没有必要太在乎。男孩子晒黑点更酷。我并没有像以前那样忽视孩子的感受，而是尊重他的想法，给他买了防晒衣。不一定起作用，但至少说明我在乎他的想法，让他可以感受到他的意见很重要。
儿子每次打乒乓球累得汗流浃背，教练却是一副云淡风轻的样子。通过观察，我觉得除了他更娴熟，还与鞋子有关。我主动向教练取经。他热情而耐心地介绍了他选购乒乓球运动鞋的技巧。其中最重要的一点是需要挑选橡胶底的鞋子。这样的鞋子不但防滑、减震，而且轻巧、舒服。我赶紧为孩子入手了两双。儿子穿了两周之后，高兴地向我反馈，新鞋子让他跑得更快了！
2.接受孩子本来的样子
我们每个人心中都有一个完美小孩。当我们有了孩子之后，无意识地转移到孩子身上去了。我们自己没有做到的“完美”，没有实现的梦想，希望孩子能够帮我们去实现。我们会找各种借口，当时条件有限，错失了很多选择与机会。不像你们现在，多好的环境与机遇。并且有父母全心全意助力，只为实现你们的理想。
长期如此，孩子会渐渐地迷失方向。感觉永远无法满足父母的要求。我们忘了当时的初衷，我们相遇，是因为爱。我们所做的一切，都是为了爱孩子。我们忘记了孩子只是他们自己，是与我们完全不同的独立的个体，他们的人生需要以他们自己的方式去感受，去体验，而不是为了活成父母想要的样子。
当我改变想法，以正常的眼光去看待儿子，发现儿子其实很优秀。孩子会磨蹭，会健忘，会调皮，会贪玩，会自私，会任性，会消极，会懈怠，但是他始终是有目标，有理想，有行动。只是他希望能够劳逸结合，松弛有度。这正是一种智慧，会学习，会放松。才能够更好地保持前进的动力。
3.对孩子无条件的爱，有条件的限制
我与老公的教育观念向来不同，他主张严厉，我主张关爱。他经常说我把儿子宠坏了。当儿子渐渐长大了，他发现儿子在我的宠爱中，外在有进步，内在更平和。尤其是这周，儿子做错了事情，老公非常严厉地教训他，说他屡教不改。儿子并没有情绪激动，只是试图与他父亲沟通，表达自己的想法。事后儿子也并没有计较。只是反省他自己的问题到底出现在哪里，以后应该如何改正。
连老公也由衷地表示：“孩子还是需要被爱的，只有爱才能让他变得更好。”只有孩子确信父母是无条件的爱他，不管他是优秀，还是平庸，他才会有十足的底气与安全感。当他犯错之后，对于父母的批评，他才能正确地看待，而不会去怀疑父母是不是不爱他了。主动把注意力放在改正错误本身上面。他明白我们对他的限制也是一种爱，希望他能更安全，成长得更好。
这就是本周的阅读对教育的启发与帮助。下周我将继续学习，希望有更多的收获。
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