本讲重难点：理解三角形三边关系及其内角和。学生理解三角形内角和的问题不大，但是应用起来不好找到方向，自己做题无思路，一点拨就会，计算方法也不好把握，而三角形内角和的应用是本讲的重难点，娃娃们加油哦，多做做题找感觉。
一、视频：三角形内角和为180°的应用
三角形内角和为180°，n边形内角和为（n-2）×180°。
四暑第三讲例题四求三角形角的度数
四暑第三讲勤思例题5
巩固题：练习册6,，7，8题
二、本讲笔记
三角形定义：三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。三角形的组成部分包括：三条边，三个角，三个顶点。
三、课前测课后测解析
四、娃娃们的优秀笔记
许雅萍
张小道
卞羲和
张楚瑜
陈薇西
杨智添
同学们的笔记做的越来越认真了，非常棒哦，下次还可以自己对着例题整理，写出自己对题目的理解，提取知识点，加油哦~~
五、关于今日纪律
暑假课已经上完三讲了，难度都不大，但从第四讲开始，每讲都是干货，有些难度了。
而今天的课堂，有4,5个同学在赵营老师讲课时，不停的动笔写题，后期是偏浮躁的。所以梦婷老师再次讲下课堂上必须要遵守的规则，以及为什么要这样？
1. 当赵营老师出现在屏幕中，开始讲课时，不管在干嘛，都快速合好书，放下笔，认真听。——避免自己忍不住做题，以及被书上其他题转移注意力导致漏听了某一个关键细节，这也是为什么同学们有时候独立做题反复需要提醒的原因，因为有一个关键知识点没有听明白；
2.做题时间保持安静，做题时间是自己消化赵营老师知识点的过程，并且学会运用该知识点，这个时间段是需要所有学生一起来思考的，所以必须保持安静；
3.做完题举手就好，不用大声说梦婷老师，我做完了，即使梦婷老师没有看到，赵营老师也会对答案，课间老师也会批改。做完题往下做的两个原因：① 提高自己的课堂效率；② 不影响其他同学做题。
4.梦婷老师讲题也需放下笔认真听，并且要快速，因为咱们的时间是有限的，而我要讲的绝对是班上大部分同学做的不太好的地方，所以给我一点时间，咱们一起加油！
总体娃娃们的听课习惯，作业习惯都在进步，还是非常棒的，继续加油！
昨日挑战题答案哦！
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