昨天，我带了一些糖果到学校，把它们给分给表现好的同学以此鼓励，以此来使孩子们养成良好的行为习惯。其实这也是积分的一种形式。一天下来，感觉效果要比分数明显的多。
今早刚走近教室，就听到了朗朗的读书声，在教室门口偷偷观察了一下，只有少数几个同学朗读的不是很认真，这已经比前几天好多了。看来糖果的诱惑力还是蛮大的。
能得到我的一颗糖的，除了优秀的学生外，大多是那些学困的孩子，他们的习惯不好，知识掌握的水平也比较差。与学优生相比，我更关注他们。我知道,其实他们内心的压力比谁都要大。得到我的糖的孩子，一整天也都喜悦、精神，看着他们生动的表情，闪闪的眼睛，我有一种甜甜的幸福感。期待孩子们在糖果的诱惑下会有更好的变
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