今天是跟着侯爸学xi《正面管教》课程的第三节课，在这节课的最开始，侯爸跟我们举了一个实际的案例：当有一个小朋友拿着还没有清洗的苹果想吃时，妈妈的回答往往都是：不能吃，洗洗再吃，这个时候小朋友一般接受到的信息都是最前面的一句话：不能吃，反而第二句话他根本就接受不到，最后嗷嗷大哭起来。如果我们的回答是：你想吃苹果吗？妈妈洗了就给你吃。这样的句式，会让孩子知道苹果洗了以后才可以吃。所以父母不同的回答方式，会带来不同的效果。
今天这节课侯爸提到：价值感、归属感，原本我一直都是以为孩子哭闹或者发脾气，是在寻求关注或者故意发脾气，但并不了解其内在原因，今天这节课让我们明白当孩子出现这些挑战时，背后的力量，就是为了寻求价值感和归属感。往往孩子犯错误都是有目的性的，我们应该根据不同的错误目的对孩子进行相应的沟通。
在课程最后侯爸跟我们分享了一个关于如何解决孩子之间争宠的问题，这也正是我们家未来必将面临的问题，一个简单的实验操作，让孩子能从中明白妈妈的爱是复制的，不会减少，妈妈爱每一个人。
通过这三次课程的学xi，让我改变最多的就是学习会倾听和理解，感谢侯爸的《正面管教》课程，让我们每个家庭更幸福。
学习《侯爸正面管教》第三课感悟
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