90天践行目标:
目标 1. 解决畏难情绪
目标 2. 控制自己的情绪
一、根据践行目标,每天进行故事记录:
练习架子鼓的过程中,会的地方,她大的很快,很急燥。我说咱们一小节一小节的来,不着急。遇到不熟练的时候,超过三遍还不会,她就开始急,不耐烦了。不想继续坚持。于是,我走过去,蹲下来拥抱她,亲亲她的额头,告诉孩子别急,我们继续加油,妈妈在这里陪着你。大约三十秒钟的时间,情绪缓和,继续练习。最终完成了当天的任务。
使用工具:共情、拥抱、爱的信息的传递
二、每日随机记录:
1. 尊重孩子的安排,回家商量着安排学习及游戏时间
接孩子放学后,到朋友家玩了一小会儿,商量的语气说,芒果我们回家吧,不打扰别爷爷奶奶休息了。芒果很乖巧的说,好的。本以为她会说,再玩一会儿,但是孩子懂事的跟我走了。出门问她为什么,她说在外面要听妈妈的话,才不会给别人带来麻烦。我称赞了她的懂事。
2. 回到家,我说咱们今天要练习架子鼓噢,她说可以,但是能否吃点水果后再开始,我说当然可以,我喜欢你表达自己的意愿,而不是委屈自己,一味的听话。
3. 开始练鼓,她说,妈妈,我今天给你练……我立即向孩子解释,宝贝,你现在所有的努力都是为了自己,不是为我。她说对对对,为了自己。妈妈只是陪我,督促我,看看有这么不对的地方就好。
日记录(成功):维铭父母正面管教1801第129号芒果1/9020180115
网友评论