那是去年冬日的一个下午，窗外默默的飘着雪花，办公室里尽管通了暖，可仍旧寒气逼人。连续上完两节课的我疲惫的坐在椅子上，随手拉开了抽屉，就在这时，我发现了一张小纸条。
小纸条很普通，静静的躺在我的办公桌里，之所以没被我当废纸扔掉，是因为我发现它的外面画着一个大大的红心。我有点儿激动，迅速将纸条展开，上面写着：
老师: 您发完试卷的那天晚上，张涛告诉我说，他一定要把数学学好。我很高兴，为他的觉醒，也为您又成功的感化了一个后进生。我不得不幸庆遇上您，天冷了，老师要注意身体啊！我们可不希望失去任何一节数学课。 —— 一个最崇敬您的学生
办公室里很冷，我却感受到了一种暖暖的春意，同时，一股浓浓的成就感围绕着我，久久挥之不去，所有的疲劳也都随之烟消云散了。
我认出了这是我的得意门徒孙永军同学的字迹，他和纸条中提到的张涛是好朋友。我也很快想起了发试卷时对张涛同学说的话，我说：你写的字真娟秀，如果再认真一点，你将是一个很优秀的学生。就这么简单的一句话，却让他下了如此大的决心，比那苦口婆心的千言万语不是更好吗！
李军也是个很有个性的同学，他才华横溢，却总让人觉得有点玩世不恭，没有其他尖子生的刻苦。经过一段时间的交往，他竟与我无话不谈。记得有一次数学课上，他当着全体同学的面对我说：“老师，我永远忘不了您说的那句话，您说，‘你这么聪明的同学，竟考出这样的成绩，实在让我伤心。’老师，您用了‘伤心’这个词，我从心里感动。您放心，我一定学出个样子来，让您高兴！”
今天，这两位同学都有了更大的进步，而那张小纸条也被我当作最珍贵的礼物收藏了起来。它时时提醒着我，如何做一名称职的好老师。
教书育人是细致活儿，只要我们费点心思了解学生，用真心，真诚对待他们，学生还给我们的绝不仅仅是高高的分数……
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