碎碎念

碎碎念：

一、战神班

记录这个特殊的520。夜班真的没躺下一分钟，大批量抗体送过来，外加产科好几个快速核酸。特别要命的是，这些管上狂草的手写名字，我对着电子档表格核对录入电脑，找的辛苦只是崩溃的一部分，好多生僻字我打不出来，例如仝，烜……我各种猜测，它都在我的想象之外。半夜都想电话学霸们，那些无助的时刻，我又一次悔恨读书太少，最后想起了度娘，真的成功解锁了。近期，疫情特殊时期，没有条码的日子，真的需要搬部字典入驻实验室。前天一百多新冠抗体上机后，仪器突然坏掉，再次重来又得一个多小时，而前方一群人在等待我的数据，那种痛苦焦虑的心里阴影深刻地伴随着我。昨晚，看着一大批被我手工输入走去轨道的标本，我就像魔症一样盯着它们，会害怕突然刺耳的报警声，直到它们安然从另一个轨道走出来，我迎接它们，像迎接巨大的胜利和欢喜。最近上班，仪器总是出奇的坏掉，增添了太多烦恼。有空得去趟红螺寺求求疫情快过去，工作期间我的宝贝仪器们安好[Facepalm]。

2、闺女的识文断字

昨上午闺女缠着我教她认字，我是一向没耐心的，快速读着字，她根据图理解，实在是消化不了的字，允许她提问我原由。我们快速学习了20几页，她摁住我飞快翻动书页的手，询问这两个字为什么叫“胖瘦”，我直接指着下面的两人答“一个胖子，一个瘦子”。闺女仍旧说差不多，我继续“左边胖人就像你妈妈我，右边瘦人就像你干妈”。她突然笑了，我也跟着尬笑。之后我们再读了两页，闺女若有所思折回这一页，傲气满满指着这两字“我觉得这两个字应该读（亲、干）”我问她为什么，她说“左边是亲妈，右边是干妈，这两个字就得这么读”。

哈哈……我越纠正，她越坚信她读的是对的。老师遇到这种学生，那是只能叹气的[em]e100013[/em]