最近，园里五岁半多的达达和豆丁对"屎尿屁"这些"脏话"显得话很有兴趣，甚至编了一个顺口溜，"狗屎尿尿叽叽屁"在园里流唱起来。幸好我们做这样的教育，对这样的话，我们是能够接纳和理解。但其他人就很难接受，上周达达去上机器人课，培训老师还特别找我私聊了这个问题...
了解孩子成长发展的，就知道，孩子的“污言秽语敏感期”（也称为“诅咒敏感期”）到来了。
另外，孩子跟着说这样的话，你会发现，有时居然是为了获得朋友间的认可，是他们中间的一种"社交工具"，同时也会用这样的形式获得父母的关注和认同。
"咱俩比比"
一开始，孩子并没有感觉到这些话有什么不同，当他们发现说这些词汇时，大人可能会抓狂、大声制止或批评，于是，他们感到了一种窃喜、冒险的刺激和对语言力量的掌控。
相同的"装备"
作为家长老师，我们不去打骂，厉声阻止，不去强化，我们可以不予任何反应，也可以温和的表达"XX听了这样的话是不太舒服的"。
我们清楚的知道，要让孩子顺利度过这个敏感期，唯有用爱、体贴、温柔陪伴孩子，孩子会慢慢放弃用说“脏话”或者“暴力语言”的形式获得父母的关注和认同。
这在心理学上是一种补偿作用：他们想以此来吸引大人的注意，获得关注和爱。
那些缺少父母的关爱、情感处于饥渴状态的孩子，更容易说一些激烈的“脏话”，也更容易有暴力倾向。
父母可以多挖掘孩子的优点，肯定他的能力和做法，多一些鼓励，让孩子在心里给自己树立一个良好的认知和健康形象。
到哪都在一起
这两天，陪伴孩子的时间足够，孩子情绪特别宁静而喜悦，没有再说一句这样的话。
所以，当孩子出现这样的"诅咒敏感期"时，父母老师你是否能读懂孩子背后的情绪和需求呢?
孩子满嘴"屎尿屁"的背后秘密
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