听课得来终觉浅，绝知此事要躬行。——王敬伟老师宽恕疗愈联合个案导

作者: 阿拉比卡纳 | 来源:发表于2018-11-23 12:30 被阅读355次

听课得来终觉浅，绝知此事要躬行。——王敬伟老师宽恕疗愈联合个案导师班上海站总结

10月的上海飘着针尖细雨，干净的街道很舒服，每次来上海，我都觉得很多所谓的城市，充其量只是城乡结合部而已，哎呀，不小心又跪舔了上海一把。这是我最近发现的自己说话的模式啦！不是抬高自己，就是跪舔别人，担心上来就各种解释，攻击出去又令人猝不及防。

闪回到几年前，有一位教练很让我感动，我说了一堆一般人看起来冒犯他的话，我告诉他一个排列师不该在身上戴那么大的镶着绿宝石的戒指，这是土财主的标配。他告诉我，他是长孙，这是他爷爷临终传给他的。我赶紧给他道歉，说自己说话总是这么不客气，也不了解情况。他很真诚地对我说“这是多么好的天赋呀！”这是我在上海的一个小小回忆。是我的朋友思思和晴云主办的课程，我去做克老师的助教，我觉得我有生以来，第一次身处一群相互尊重的人中间。

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思思是第一个让我感受到被尊重的教练。在熏过艾条，喷过精油，逆时针敲过三遍颂钵的教室里，桌子上摆放着可口精致的蛋糕，巧克力，水果，粗粗的白蜡烛烧的很好看，看得出每一样都经过了精心的挑选；银白色的瓶子里插着黄色的花，三个不同的瓶子在教室不同的角落，插花的是一位学习园林景观的同学，她插好一盆花要一个多小时。放满书籍的桌子上有心形的老师的名片，我和书的译者胡尧合影留念，想到他我总想起他的“不加载任何信息”的眼神。我感受到一种富足和丰盛，我感觉我原来可以这样被用心的对待。

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这是我的好朋友，优秀的教练，刘思，介绍给大家认识

你知道很多东西扑面而来的时候，达到一个强度，会唤醒某种体验。我有过不止一次在会议中走向茶歇桌，看到残余饼干的沮丧，所以当我看到思思抱着一大堆吃的进了教室，我特别感动。那次课后，她告诉我她这次开课只学会一件事，那就是不计回报的付出，她说她只是服务。我心里想，哦！原来我也可以被服务，而且是被这样一个美好的人儿服务。

这就是我心中的上海，人们说话都温文尔雅，热烈而冷静，没有高声喧哗，没有含沙射影尖酸刻薄；大家各自呆在自己的世界不胡乱践踏他人的心田。

血雨腥风的几年过去了，2018年10月再次来到上海，来上老王的课。我很开心，尤其，我又可以躺靠在合式椅上，刷刷记着笔记，或者睡一会儿。

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回想起来，我对王老师有所触动，是他在一次工作坊上说的话，讲到案主的控制还是什么，他忽然说了一句，其实，我是一个孬种。我心里一震，想到很多，首先是对他的勇气，就像以色列总理批评他的外长，不要那么谦虚，因为你没有那么伟大！所以，我是一个孬种，这句话一般人是说不出来的。其次我很快想到我的父亲，还有我自己，那种软弱和无力，尤其我自己，软弱的时候还要硬撑的样子。承认自己不行，接受自己不行，有什么不可以呢？我还是在一个很怂却不认怂的状态里，自己吹的泡泡又大又硬……

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原来抗拒的背后就是突破口，就是泡泡上可以戳的地方，泡泡包着哪里，哪里很可能就有个伤需要疗愈。我自己有着严重的傲慢和自卑，最近还在想这个事，如果是碰上王老师，他就会问一句和我是一个孬种同样雷人的话——你是不是觉得我不配当你的咨询师？

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一个人要对自己坦诚到怎样的一个程度，才能承认我不行，才能说出来，我看到了，你认为我不行。这种人拥有真实的力量，那一定是一种内敛的王者之气。此处又跪舔老师，也表达一种羡慕和敬仰。

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我为什么用这张图？因为抗拒不挑明，或者共谋下去，治疗师和案主就会快乐地滑着旱船……一起掉到沟里去……

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图：辉辉的马赛塔罗——力量，11号牌

导师班最后一个五天是做同学们相互做个案，然后讨论，老师点评。重复了又重复的理念，再一次重复，换着方法讲解，首先是关于不费力，不用力，靠！老娘不用力，力气要去哪里？！好吧，亲爱的，你用力你就是在和自己对抗，和案主对抗，你勉强自己，也会勉强案主，不配合的就炸了，配合的就共谋了，你选吧！

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他的疗愈是他和圣灵之间的事？什么？没我什么事。好吧！我需要的是看清自己的小我，也支持案主看清经历自己的小我，三个字“不挡道”。

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我就发现了自己三大问题，一是做代表给自己加戏；二是做治疗师极度紧zhuang张ac到隔绝。自己做案主，戏演的逻辑清楚却没多大感觉。三是教练技术的遗毒未除，强奸式治疗时时上演——揪出你的小我，把它就地正法！

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说说两个印象深刻的个案吧！一个是个案有想杀人的想法，递过刀去ta却不敢上了，好吧，亲爱的，咱们拿刀是要杀了谁？又是要保护谁？还是说这两者是同一个部分？

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一个个案中途摆出来一个坟头，老王幽幽的说“ta是我年轻时候的一个朋友。” 案主哭的撕心裂肺，我心下凄然，不知道自己什么时候可以给梦中死掉的三个人祭奠。

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自从两年以前一个个案摆出了十几个尸体，那是ta流产过的孩子，我就对任何残酷离奇的剧情不再感到震撼了。偶尔我看到老师也咬咬牙，我猜测老师心下也有所触动。最近想到他的飞镖眼神、狙击手眼神，机关枪眼神，想到朋友说的“王老师是菩萨心肠，金刚手段”，我头脑上放松一点点，心里还是怕。

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为了和潜在的合作伙伴说明心理治疗是什么，我从马斯洛吹到肯•威尔伯，再大讲一通“老王说”，然后告诉她，我的工具包里有两把刀（赶紧补充上一句，是木头的），绳子，捆绑带，没错，可以SM的那种，拍痧棒......

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图：怀众员工小某桃正在耍大刀

去中学讲了一堂“自我负责”的心理课的时候，我感觉自己的潜意识似乎在鼓动孩子们越狱，我一面压制着这样的冲动，一面传递着“没有人有权力替你决定，你可不可以/什么时候可以上厕所”，我猜我大概是得罪了在场的两个班主任和那个请我去的心理老师。

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第二次去旁听学校心理老师讲心理课，我听到实习的老师告诉我，他给孩子们做了机器人的游戏，然后问孩子，如果你们不好好学习，长大以后就会被人管，就是机器人的感受。你们愿意这样吗？我听了，除了一脸黑线，不知道说什么好。

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亲爱的，咱们要越狱，是打破心智模式的牢笼，获得心灵的自由，找回自己的力量，拿回生活的主权，创造自由、尊重的世界，ok？家长和老师强调了几亿遍的“绝对真理”，还需要咱们心理老师变一个花样再强调一遍吗？因此我忽然明白了，我上课的时候，两个实习老师深思（而不是领悟）的眼神。好吧！什么是尊重，什么是自我负责，我还需要努力......

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导师班前后做了十来个个案，给丽霞做个案的时候，我进入了一种恍惚的状态，在不断感受案主的同时，我的大脑有各种疑问，然后再感觉一下代表，心中恍然冒出一句话“我是谁？”这句话把我整的够呛。我还看到一个人在地板上，大幅度跪拜的意象，我想那就是小我无疑了。听到，我是谁，我发现自己那一刻没有了任何一种角度和立场，整个人困惑于自我宽恕还是紧跟案主，非常的紧张。事后督导了两小时，搞到半夜自己浑身发冷。