小时候学习“赛翁失马 焉知非福”的寓言故事时，其实并不是很理解其中哲理的，长大之后遇到越来越多的事情，有的是自己亲身经历，有的是别人遭遇到的，越来越体会到这个寓言里的大智慧。
“不以物喜 不以己悲”这句名言与之也有着异曲同工之妙。有时候，当一件事情发生后，还真得让子弹再飞一会儿再做判断。
一个学习很不错的孩子，由于父母工作原因得到了到边远地区参加高考的机会，这个机会在旁人看来是一个更容易上到好大学的良机，对于绝大多数家庭来说是根本无法实现的路径。孩子本来成绩就不错，在原生源地考个211应该没有问题。在这个政策的加持下，如愿考上外省一个著名的985大学，全家欣喜不已。
四年一晃就要过去了，孩子在985并未能保持住中学里的学习优势，毕业时没有获得保研资格。于是只有报名考研，目标选择了本省的985大学。然而，考试分数未能达到985的录取分数线，却有个调剂到211大学读研的机会。但孩子不乐意了，人家一般都是从普通本科院校上行考到985或211，我这样是反向从985下行考到211也太吃亏了，不干，第二年再考。
毕业之后，离开校园在家里自我复习，同时报名了网上的考研复习班，也不知道效果如何。当下的研究生考试越来越卷，报名人数一年高过一年，但录取比例却在逐年下滑。果不其难，孩子考研又落榜了。
学历贬值的当下，本科能有什么前途呢？而且学的也是非技能类专业。于是继续在家复习准备再战。去年年底政策转向之后，大多数人避无可避地中招，孩子也没有例外，经历发烧，咳嗽等共同症状，一阵折腾之后，听说又错过了这次的研究生考试。
两次失利之后，全家也不那么淡定了。家人建议孩子，要么考个教师吧？孩子的专业做个副科老师还算可以专业对口，好在之前考过了教师资格证，只等待下面教师招聘考试的时间了。当然，此时孩子心里还是没有放下考研的梦想，不过心态已经非常务实了，说下次考研只要能有学校上就行了，不管是什么样的大学了。
听到这个孩子的经历，我感慨颇多，倘若孩子当初没有通过特殊政策考到超过自己学习能力的顶级大学，而是上了一所与自己能力匹配的学校，后面的研究生考试是不是会顺利很多呢？譬如，在低级别点的大学学习成绩突出就更容易获得保研资格；即便是考研也会制定一个更加务实的目标，成功上岸，也就没有了后面这两年的折腾。
所以说，利弊得失通常不会单独存在，当我们选择了一条看起来的康庄大道时，你在获得优势和利益的同时，背后可能会隐藏着你未知的风险和阻碍，你要有承受这种风险和阻碍的准备，并练就相应的本领与实力。
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