终于读完《汉武的帝国》这本书，断断续续花了很长的时间，但读完也算有所得。最初挑选这本书读的目的是在于涨知识了解历史，随着年纪的增长，愈发觉得历史的重要，每一个人都应该熟悉自己国家的历史。
《汉武的帝国》一书以帝国之初开始，到功过是非结束，其中主要讲了汉武帝的打造汉武帝国的一些重要的政策和做法，在介绍这些的同时无法避免的会讲述一些关键的人物，比如张汤，比如桑弘羊，比如董仲舒，再比如公孙弘；当然也会提到汉朝的一些基本制度，比如宰相指的是三公:丞相，太尉和御史大夫，比如九卿皆为丞相的下属，比如三公的待遇是金印紫绶秩万石，再比如武帝之前国家的权利是由皇权和相权共同把持等等，有大开眼界的感觉。
世人皆知汉武帝雄才大略，建造了强大无比大汉帝国，是一代英雄明主。那汉武帝是如何办成这件事的，这其中又有哪些波折，书中有所介绍。读完之后有这样一种感觉，历史上再软弱的皇帝都有铁血手段，天子毕竟十天子，天子一怒伏尸百万。按照书中的介绍，汉武帝完成他的帝国大业主要有这么几步:先夺权，把朝廷的权利收到自己的手上；再统一思想，独尊儒术；接着中央集权，削弱诸侯功勋权贵；最后出兵消灭帝国周边的威胁，顺便扩大版图，终于在汉武帝刘彻四十多岁的时候完成了他的帝国大业，汉帝国空前强大。
对皇帝来说，帝国的声音只有他一个就够了，所以，顺者昌，逆者亡。对他有利的，可以为他所用的，自然就可以生存下去，发达下去。皇帝看不顺眼的，可能会对他的统治权利产生威胁的只有一个下场，那就是死，死他一个还不够，皇帝的做法是灭族。影响比较大的死了之后会被扫进历史的垃圾堆，但更多是消失无踪，连进入历史的资格都没有。
几句摘抄:
1.法家其实很清楚，统一思想靠杀人是不行的，得靠诛心，正所谓“太上禁其心，其次禁其言，其次禁其事”。由此推论，杀其人就是最次的了。 相反，收买人心则是成本最低而效果最好的办法。不要忘记，法家是主张“两面三刀”的。三刀，就是绝对权威、阴谋诡计和严刑峻法；两面，则是给儒家吃冷猪肉，绝不等于对其他人就不会挥舞狼牙棒。
2.知识阶级就是士。士在春秋之前是最低一级贵族，在秦汉以后是最高一级平民，在战国和楚汉之际则是不安定因素。因为是士的特点，是有知识，有文化，有技艺，无产业。他们就像毛，必须依附在皮上。没有皮，就动乱。
3.严格意义上的文官，不但应该是读书人，而且要有政治理想或政治抱负，至少要有政治主张......文吏却是技术官僚，他们看重的是专业技术能力，包括财会、法律、公文写作......儒生务忠良，文吏趋理事；一个有理想，一个有能力；一个讲原则，一个办实事。
4.武帝的时代毕竟距离先秦不远，新做人家的汉帝国也血气方刚。诚如史家所言，那时的中国人比后世有更多的率真，更多的勇敢，更多的质朴和更多的刚强。汉的气质，是雄大、闳放和深沉的。 气质变得柔美、空灵而内秀，要到中唐以后。儒学真正成为统治思想，也不早于宋元。至于百家罢尽，万马齐喑，则是朱元璋和乾隆递设文字狱之后的事情。
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