我的小暑

      昨晚，终于抽时间补完了细草老师摄影美学进阶课关于人文摄影的精彩课程，获益良多，老师布置的作业，名为《小暑》。

细草老师的摄影美学素养课

      我已经很久没有拿起相机去用心的拍照了，睡前我一直在想，关于小暑我能够拍什么，我想传递给世界的是什么？

      如果，能够让我自由的选择拍摄的场景，自由选择典型元素和事件就好了，那样的话，我大概最想拍的小暑，在湖北中部一个叫做平桥的小村子里。

      那时候，小暑在孩子的心里，代表着的一年之中最欢快的时节来到了。

      绿树浓荫，时至小暑。漫山遍野的绿树林和竹林里，桃子黄了，李子红了，葡萄紫了，西瓜、香瓜还有菜瓜嘭嘭嘭胖起来了；田沟里，河岸边，端阳泡、狗屎泡，六月籽，蛇果子，数不清的野果子排着队在向我们招手；小溪流里，小鱼小虾和螃蟹们开始永无宁日的被追捕，暑假跟着小暑，一起撒欢的来了。

      而我最想拍摄的一幅照片是这样的：

      典型情境：夕阳西下的村口有一个不大不小的圆形水塘，水塘的上空高高的架着一座异常雄伟，用于引水灌溉的渡漕，渡漕后绿树掩映的村庄里炊烟缭绕，连村庄的后山上都笼上了一层淡淡的薄雾。

      典型人物：一群村里的小男孩，光着屁股，全身上下晒得一样黝黑，黄昏时分，总在水塘里游泳。不知道谁从家里搬来了一个长条木凳，架在水塘里的高处，一排光溜溜的黑小子，站在条凳上往塘里跳水，全村家里最穷的二哈，他妈跟人跑了，爸有些残疾，平时穿的破破烂烂的，跳水却跳的最好。

      典型光线：夕阳映射在水中，水塘里波光粼粼，男孩们挂满水珠的身体也闪着金色的光，他们的笑声，也闪着金色的光。

      典型时机：二哈挤在条凳的最前面准备挑战高难度姿势的跳水，还没准备好，就被身后的人一把推下去，他条件反射的抓住身后的人，结果一下子带下去好几个，溅起一大片水花和嬉笑声。

      如果我能拍下回忆里这样一副画面，那样我就不用写这么多字了，每张人文照片，每个人都会在自己的世界里找到属于自己的解读，而属于我的解读，是泛上眼角的泪花与乡愁。

      这个回忆里泛着金色的村庄，现在，每年我最多只会回去一次。每年的清明节，跋山涉水回到故乡，上后山给祖辈们扫墓，村里的人越来越少，房子越盖越大，听说二哈出去广东打工，出息了，把他爸爸也接走了。

      我无法回到过去，去拍摄这样一张照片，于是记录在这里。

他的小暑