昨天，学校终于将账了转了过去。我们也才终于可以打开这次的创新年会频道。
在我眼里，创新年会已经成了业内的一道很有品质的论坛，是众多学校一线老师研讨的天花板（高校专家的分享除外），这是风向标，也是实践力反思力的一个最佳训练通道，当然也就最接地气。
还没有开始观看前，就有同事和我讨论过这次年会的一些事情。
靖说：“截了图，还做了笔记，印象深刻的是上海静安区一所学校的图书馆建在校门口，觉得很好。”
敏说：“今天听了创新年会的开幕式，我怎么听得有些想哭的感觉。”我说：“你看进去了。”
其实，昨晚我才开始学习。从年会每年的艺术表达回顾看起，从做的小片看起，也从李斌的开幕词看起。虽然这是三刷李斌的开幕词，但这次看得格外认真。其实，我也有一种想哭的感觉——因为他们太不容易了。
不容易在哪里呢？
一是主题的确定。每一届年会的主题，他们提炼出的主题，总是让我眼前一亮。并无噱头，而是真实的站在教育的最朴素的一方，表达出那个朴实又诗意的愿望，仿佛人人都可以触手可及，又都愿意投入进去。看到这个主题的人，都会受到它的感召，每天做的琐碎便有了价值和意义。今年的主题是“你当像鸟，飞往你的山”，让我们的劳作有了高远的味道。
一是需要一双慧眼，去全国各地发现那些做得好，又能提炼分享的校长或老师，这不是坐在办公室就能解决的，这也不是一个人就能解决的。撒网出去，一个嘉宾一个嘉宾的去确定，这是很不容易的。
一是需要一个专业的智囊团队，他们能够洞见当下教育的痛点和热点，能够提出有所建树的意见。才能将这些不同小主题的集中在一起，形成一锅真正的“石头汤”。每次，看他们的活动安排，你一定会被那些名字吸引，你会愿意在某个时间刨除一些诱惑，去认真聆听。
一是需要一个很强执行力的团队。有了想法是第一步，需要有人去跟踪实现这些愿望。就是一个开幕式，都要做出艺术的境界。去年的年会会歌，我反复听了好多遍。我喜欢他们温情的、清透的表达，将对教育的理解和艺术的追求合二为一，成为一个一个的精品。
从线下，到线上。这是一次转变，思维的转变，做事方式的转变。可能刚从线上举行获得了一些经验，明年又用不了了。当然，我很期待在线下参与他们的活动，那种现场感对人的触动才是最大的。
这些年，也参加过不少培训。如果定位于“领航”的话，那就参加创新年会吧。每天关在教室里，关在学校里，需要有这样的时刻，给你呈现整个世界，让你看到不一样的他们，为你的职业注入一些新的思想和方法，也为你的职业增加一些愉悦感。
这段时间，事情还是有些多。但再多，我都会投入精力去聆听他们的分享，我渴望在他们的分享里，看见最美好的教育。
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