20181014肯定自己
今天刻意跟孩子一起练习了表达自己的情绪。收到很好的效果。暴躁的孩子也能瞬间安静下来。
环境层面：孩子在身边能够随时随地观察孩子。
行为层面：当孩子有情绪的时候及时引导他用语言表达出来
能力层面：具备与孩子沟通的能力
信念层面：孩子的情绪和动机是没错的，只是行为没效果。
身份层面：是个能很好的与孩子连接的妈妈，是个被孩子信任的妈妈。是个关注孩子的妈妈。是个会积极实践所学东西的人。
系统层面：让孩子之间，孩子和爷爷奶奶之间的相处多一份理解，少一份责骂。
20181014肯定自己
今天刻意跟孩子一起练习了表达自己的情绪。收到很好的效果。暴躁的孩子也能瞬间安静下来。
环境层面：孩子在身边能够随时随地观察孩子。
行为层面：当孩子有情绪的时候及时引导他用语言表达出来
能力层面：具备与孩子沟通的能力
信念层面：孩子的情绪和动机是没错的，只是行为没效果。
身份层面：是个能很好的与孩子连接的妈妈，是个被孩子信任的妈妈。是个关注孩子的妈妈。是个会积极实践所学东西的人。
系统层面：让孩子之间，孩子和爷爷奶奶之间的相处多一份理解，少一份责骂。
20181014
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